2025年度教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作情況調(diào)查問卷

尊敬的老師：?您好！

為深入了解我校教師思想狀況，提升學(xué)校管理與服務(wù)水平，特開展本次調(diào)查。問卷匿名填寫，答案無對錯之分，請根據(jù)實際情況如實作答。感謝您的支持與配合！?

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡：

30歲及以下31-40歲41-50歲51-60歲60歲以上

3. 您的職稱：

助教講師副教授教授其他

4. 您所在的學(xué)科類別：

哲學(xué)經(jīng)濟學(xué)法學(xué)教育學(xué)文學(xué)歷史學(xué)理學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)管理學(xué)藝術(shù)學(xué)其他

5. 您選擇高校教師職業(yè)的主要原因是（可多選）：

熱愛教育事業(yè)工作穩(wěn)定社會地位較高學(xué)術(shù)研究環(huán)境好有較多自由支配時間其他

6. 您對自身職業(yè)價值的認可度如何？

非常認可比較認可一般不太認可完全不認可

7. 您認為高校教師的社會地位與實際付出是否匹配？

完全匹配比較匹配一般不太匹配完全不匹配

8. 您是否為中國共產(chǎn)黨黨員？

是否

9. 您對黨的教育方針政策的了解程度：?

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

10. 在教學(xué)過程中，您是否注重將思想政治教育融入專業(yè)課程？?

總是經(jīng)常偶爾很少從不

11. 您參與學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動的積極性如何？

非常積極比較積極一般不太積極完全不積極

12. 您目前工作壓力主要來源于（可多選）：

教學(xué)任務(wù)科研壓力職稱評審學(xué)生管理行政事務(wù)人際關(guān)系其他

13. 您每周平均工作時長約為：

30 小時及以下31-40小時41-50小時51-60小時60 小時以上

14. 您對目前的工作壓力感受如何？

完全能承受基本能承受一般有些難以承受完全無法承受

15. 您的心理狀態(tài)通常表現(xiàn)為

積極樂觀比較平和一般有些焦慮非常焦慮

16. 您對學(xué)術(shù)研究的興趣程度：?

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全不感興趣

17. 您認為當前學(xué)術(shù)環(huán)境是否有利于學(xué)術(shù)創(chuàng)新？

非常有利比較有利一般不太有利完全有利

18. 在科研工作中，您遇到的最大困難是（可多選）：

科研經(jīng)費不足實驗設(shè)備缺乏研究時間不夠缺乏學(xué)術(shù)指導(dǎo)與合作選題困難其他

19. 您對學(xué)校的管理制度（如教學(xué)管理、科研管理等）滿意度如何？?

非常滿意比較滿意一般不太滿意完全不滿意

20. 您認為學(xué)校在教師職業(yè)發(fā)展方面提供的支持是否充足？

非常充足比較充足一般不太充足完全不充足

21. 您對學(xué)校未來發(fā)展前景的信心程度：

非常有信心比較有信心一般不太有信心完全沒有信心

22. 通過深入學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》中對于教育家精神的論述，您的收獲是？（可多選）

工作中要堅持教育家精神鑄魂強師，引導(dǎo)廣大教師堅定心有大我、至誠報國的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，踐行教師群體共同價值追求堅持教育家精神培育涵養(yǎng)，融入教師培養(yǎng)、發(fā)展，構(gòu)建日常浸潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)堅持教育家精神弘揚踐行，貫穿教師課堂教學(xué)、科學(xué)研究、社會實踐等各環(huán)節(jié)，筑牢教育家精神踐行主陣地堅持教育家精神引領(lǐng)激勵，建立完善教師標準體系，納入教師管理評價全過程，引導(dǎo)廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動自覺

23. 您了解教育部頒發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》的具體內(nèi)容和要求嗎?

非常了解比較了解一般了解不太了解

24. 您了解《哈爾濱理工大學(xué)師德師風(fēng)考核評價實施辦法》的具體內(nèi)容和要求嗎？

非常了解比較了解一般了解不太了解

25. 您了解學(xué)校的師德失范行為舉報方式嗎?

非常了解比較了解一般了解不太了解

26. 您認為造成師德失范的最重要原因是？（可多選）

對教師職業(yè)缺少認同感學(xué)?？己吮O(jiān)督機制不完善教師個人理想信念缺失，缺少事業(yè)心和責(zé)任感高校擴招所引發(fā)的矛盾社會大環(huán)境，道德滑坡

27. 下列加強高校師德師風(fēng)建設(shè)的舉措，您認為哪三項更重要？（可多選）

貫徹落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等各種政策發(fā)揮師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會作用拓展師德師風(fēng)建設(shè)基地的功能舉辦更多高質(zhì)量的教師國情研修班推行負面清單和師德嚴重違規(guī)全行業(yè)禁止準入制度深化教師評價改革，嚴把思想政治和師德師風(fēng)考核關(guān)把師德師風(fēng)作為教師招聘、人才引進、職稱評審、評優(yōu)獎勵等的第一標準對師德失范行為執(zhí)行 “一票否決”每年開展師德年度考核，師德年度考核不合格者，個人年度考核認定為不合格其他（請列舉）

28. 您認為所在單位在師德師風(fēng)建設(shè)方面還存在哪些問題？（可多選）

工作體制機制不夠健全師德師風(fēng)教育不夠系統(tǒng)深入尊師重教氛圍不夠濃厚領(lǐng)導(dǎo)重視程度有待提高師德師風(fēng)建設(shè)制度不健全對失范行為的處置不夠果斷、及時考核評價不夠全面科學(xué)其他（請列舉）

29. 您對提升高校教師思想建設(shè)工作有哪些建議？

30. 您對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作有哪些建議？

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