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繪本閱讀對幼兒語言發(fā)展的影響

尊敬的各位老師：
您好！為了解繪本閱讀與幼兒語言發(fā)展的關系，特開展本次調(diào)查。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學術研究，請根據(jù)實際情況放心作答。感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1. 園所是否將繪本閱讀納入語言教育核心政策？【單選】
2.當前繪本教學活動的質(zhì)量如何？【評分】（1=非常差，5=非常好）
3.您觀察到繪本閱讀對幼兒語言發(fā)展的主要影響是？【單選】
4.家長對園所繪本教育的配合度如何？【評分】（1=非常低，5=非常高）
二、幼兒閱讀習慣
5. 幼兒每日自主閱讀繪本的時長【單選】：
6. 幼兒專注閱讀繪本的程度【評分】（1=極易分心，5=非常專注）：
三、幼兒繪本閱讀偏好
7. 幼兒最喜愛的6類繪本主題【多選】：
8.幼兒選擇繪本的首要依據(jù)【單選】：
四、幼兒語言發(fā)展觀察
9. 繪本閱讀后幼兒常出現(xiàn)的語言行為【多選】：
10.繪本對幼兒表達自信的提升效果【評分】（1=無幫助，5=顯著提升）：
11. 請記錄一個幼兒運用繪本語言的真實案例【開放】：
五、家長認知與建議
12. 家庭開展親子繪本共讀的頻率【單選】：
13. 家長希望的繪本支持服務【多選】：
14. 您認為繪本對幼兒語言發(fā)展的長期價值【評分】（1=無價值，5=極高價值）：
15. 最需要加強繪本教育的環(huán)節(jié)【單選】：
16. 繪本最顯著促進的3項語言能力【多選】：
17. 您發(fā)現(xiàn)當前繪本教育存在的最大問題【開放】：
18. 是否支持建立"繪本閱讀-語言能力"成長檔案？【單選】
19. 整體繪本教育體系滿意度【評分】（1=非常不滿，5=非常滿意）：
20. 請?zhí)岢鲆豁椌唧w改進建議【開放】：
本次問卷調(diào)查結(jié)束，謝謝各位老師的配合！
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