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校園環(huán)境問題調(diào)查
1. 您的身份是:
學生
教師
其他
2. 您最?;顒拥膱鏊?/legend>
實驗室
圖書館
社團
校園
3. 校園廢棄物處理情況
嚴格分類回收
偶爾混放
隨意丟棄
4. 你是否感覺校園內(nèi)存在空氣污染?
機動車尾氣
食堂油煙排放
施工揚塵
其他
5. 你是否認為校園內(nèi)存在噪音污染問題?
非常嚴重,影響學習和休息
較嚴重,但可以忍受
偶爾有噪音
幾乎沒有噪音
6. 你認為校園噪音的主要來源是?
施工噪音(裝修建筑)
校園活動(社團活動、廣播)
交通噪聲(機動車,電動車鳴笛))
宿舍區(qū)喧嘩
7. 是否經(jīng)??吹叫?nèi)存在水資源浪費現(xiàn)象?(如何看水龍頭,水管漏水?)
經(jīng)??吹?/label>
偶爾看到
很少看到
從未看到
8. 您認為以下哪些環(huán)境問題最突出?
垃圾桶旁太臭
施工喧嘩
車輛擺放雜亂
剩菜剩飯難處理
9. 你認為垃圾桶的數(shù)量分布與垃圾分類是否有聯(lián)系
有
沒有
10. 您本人對于垃圾分類的看法
沒有意義
有意義,可以產(chǎn)生相關(guān)的經(jīng)濟效益
關(guān)閉
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