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中小學(xué)教師TPACK、情緒調(diào)節(jié)和職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師：

您好！非常感謝您抽出寶貴時(shí)間參與此次問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解中小學(xué)教師TPACK水平、情緒調(diào)節(jié)策略及職業(yè)倦怠程度的現(xiàn)狀。問(wèn)卷采取匿名填寫(xiě)的形式，調(diào)查結(jié)果僅用于研究的統(tǒng)計(jì)分析，懇請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)感受如實(shí)填寫(xiě)，再次感謝您對(duì)教育研究工作的支持與配合。

1. 您的性別:
2. 您的學(xué)歷:
3. 您的任教學(xué)段:
4. 您的任教學(xué)科:
5. 您的教齡:
6. 您的職稱:
7. 您的職務(wù):
8. 我有充足的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。
9. 我可以用自己所教學(xué)科的思維方式來(lái)思考并解決相關(guān)問(wèn)題。
10. 我能夠通過(guò)多種途徑和策略來(lái)加深對(duì)自身所教學(xué)科知識(shí)的理解與掌握。
11. 我能夠采用多種方法從多個(gè)維度評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果。
12. 我能根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的理解或困惑來(lái)調(diào)整教學(xué)。
13. 我能夠在課堂中采用多種教學(xué)方法。
14. 我有良好的課堂管理能力。
15. 我能夠自行解決遇到的技術(shù)問(wèn)題，如視音頻無(wú)法播放、電腦死機(jī)等。
16. 我可以輕松地學(xué)習(xí)技術(shù)。
17. 我能跟上重要的新技術(shù)，如生成式人工智能。
18. 我能熟練使用教學(xué)常用的技術(shù)，如office、希沃白板等。
19. 我能使用有效的教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。
20. 我能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容選擇不同的教學(xué)方法。
21. 我可以引導(dǎo)并幫助學(xué)生建立起課程中各種概念之間的聯(lián)系。
22. 我能幫助學(xué)生解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的易錯(cuò)問(wèn)題。
23. 我能選擇合適的技術(shù)來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生的理解與掌握。
24. 我能選擇恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)以幫助學(xué)生將錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變?yōu)檎_概念。
25. 我能有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)容知識(shí)。
26. 我能使用技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)與開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
27. 我能選擇合適的技術(shù)來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。
28. 我能使用技術(shù)來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
29. 我能使用技術(shù)來(lái)促進(jìn)各種教學(xué)模式的實(shí)施。
30. 我能熟練地將教學(xué)內(nèi)容、技術(shù)與教學(xué)方法相結(jié)合，并應(yīng)用于課堂實(shí)踐。
31. 我能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)與教學(xué)方法。
32. 我能在幫助同事整合教學(xué)內(nèi)容、技術(shù)與教學(xué)方法時(shí)發(fā)揮引領(lǐng)作用。
33. 當(dāng)我想感受到更多積極的情緒（如快樂(lè)或愉悅）時(shí)，我會(huì)改變對(duì)所處情況的看法。
34. 當(dāng)我想減少負(fù)面情緒（如悲傷或憤怒）時(shí)，我會(huì)改變對(duì)所處情況的看法。
35. 當(dāng)我面臨壓力時(shí)，我會(huì)讓自己以一種有助于保持冷靜的方式來(lái)思考。
36. 我會(huì)把情緒藏在心底，通過(guò)不表達(dá)來(lái)控制自己的情緒。
37. 當(dāng)我感到負(fù)面情緒時(shí)，我會(huì)確保不表達(dá)出來(lái)。
38. 當(dāng)我感到積極情緒時(shí)，我會(huì)小心翼翼地避免表達(dá)出來(lái)。
39. 我覺(jué)得做老師是一份令人心力交瘁的工作。
40. 工作一天后,我感到筋疲力盡。
41. 我覺(jué)得教學(xué)工作耗盡了我的情緒和情感。
42. 從早到晚,我的腦袋里都有一根弦緊崩著,讓我覺(jué)得很難受。
43. 我可以給學(xué)生一些有益的指導(dǎo)。
44. 我在工作中做了一些有價(jià)值的事情。
45. 我可以有效地處理學(xué)生的問(wèn)題。
46. 當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題的時(shí)候,愿意和我交流。
47. 我對(duì)學(xué)生很苛刻。
48. 我有罵學(xué)生的沖動(dòng)。
49. 我覺(jué)得我常把學(xué)生當(dāng)作無(wú)生命的物體來(lái)對(duì)待。
50. 我很少表?yè)P(yáng)學(xué)生。
請(qǐng)您所在學(xué)校的所屬地區(qū)
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