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大學(xué)校園法治文化建設(shè)實踐與機(jī)制研究調(diào)查問卷
1. 您的性別是?
男
女
2. 您所在的年級是?
大一
大二
大三
大四
3. 您的專業(yè)屬于以下哪一類?
人文社科類
理工類
藝術(shù)類
體育類
其他
4. 您是否清楚“法治文化”的具體含義?
非常清楚
大致了解
了解一點
完全不清楚
5. 您主要通過哪些途徑了解校園法治文化相關(guān)信息?
學(xué)校開設(shè)的法律課程
學(xué)校組織的法治講座、活動 - 網(wǎng)絡(luò)平臺(如微信公眾號、微博、抖音等)
電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體
社團(tuán)組織開展的活動
其他
6. 在大學(xué)期間,您參加過幾次由學(xué)校或其他機(jī)構(gòu)組織的正規(guī)法治文化宣傳活動?
0次
1 - 2次
3 - 5次
5次以上
7. 您認(rèn)為法治文化建設(shè)對大學(xué)生的成長和發(fā)展重要性如何?
極其重要,是保障各項權(quán)益的基礎(chǔ)
比較重要,能規(guī)范行為和解決糾紛
一般重要,有一定影響但不太明顯
不太重要,關(guān)系不大不重要
8. 您對學(xué)校目前的法治文化氛圍滿意嗎?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
9. 在您看來,以下哪些方面是法治文化建設(shè)在高校校園內(nèi)應(yīng)重點關(guān)注和改進(jìn)的?
加強(qiáng)校園法律法規(guī)的宣傳和普及
提高學(xué)校管理的法治化水平
保障學(xué)生在各類事務(wù)中的合法權(quán)益
完善校園法治教育體系,如課程設(shè)置、師資配備等
其他
10. 當(dāng)您在校園生活中遇到法律問題時,您首先會采取什么行動?
查閱相關(guān)法律法規(guī)資料,嘗試自己解決
咨詢學(xué)校的法律專業(yè)老師或法律顧問
向同學(xué)、朋友請教
覺得問題不大,暫不處理
其他
11. 您是否會主動關(guān)注一些新出臺的法律法規(guī),尤其是與大學(xué)生相關(guān)的?
經(jīng)常會,會及時了解并研究其對自己的影響
偶爾會,當(dāng)感覺可能與自己有關(guān)時才關(guān)注
很少關(guān)注,覺得不太會涉及到自己
從不關(guān)注
12. 您認(rèn)為目前學(xué)校組織的法治文化宣傳活動形式哪種最有效?
法律知識講座
案例分析討論
模擬法庭
法律知識競賽
法治短劇、微電影等文藝形式
其他
13. 對于學(xué)校開展的法治文化宣傳活動內(nèi)容,您認(rèn)為以下哪些方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)?
結(jié)合社會熱點問題進(jìn)行解讀
深入剖析法律背后的原理、精神
增加與大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的案例
強(qiáng)化對新出臺法律法規(guī)的介紹
其他
14. 您覺得學(xué)校在法治文化宣傳資源分配上是否存在不均衡的情況?
存在,某些專業(yè)或群體得到的資源更多
不太明顯,感覺各方面資源分配還算均衡
不清楚,沒關(guān)注過這方面情況
15. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在哪些方面加大對法治文化宣傳資源的投入?
開展更多形式多樣的活動
聘請更多專業(yè)法律人士進(jìn)行指導(dǎo)
完善法治宣傳設(shè)施(如宣傳欄、法治圖書角等)
加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)平臺法治資源的建設(shè)
其他
16. 您認(rèn)為目前學(xué)校利用新媒體進(jìn)行法治文化宣傳的效果如何評估比較合適?
關(guān)注學(xué)生的參與度,如評論、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等
調(diào)查學(xué)生對宣傳內(nèi)容的理解程度
考察學(xué)生在實際生活中運用法律知識解決問題的能力變化
綜合以上多種方式進(jìn)行評估
其他
17. 您是否希望學(xué)校增加法治文化教育的相關(guān)課程?
是
否
18.
您認(rèn)為法律知識在未來職業(yè)生涯中重要嗎?
非常重要
重要
一般
不重要
19. 您是否愿意分享您對校園法治文化建設(shè)的看法或建議?(如有,請簡要填寫)
是
否
20. 您認(rèn)為哪些法律問題在大學(xué)生中最常見?
借貸糾紛
兼職勞務(wù)糾紛
知識產(chǎn)權(quán)問題
校園侵權(quán)問題
其他
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