《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程課前調(diào)查問卷表

Q1:您所屬的班級是?

24生124生224生324生4

Q2:從1—5表示程度遞增，您認為您對《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》的了解為?

12345

Q3:從1—5表示難度遞增，您認為《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》的難度為?

12345

Q4:您對《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》這門課程有怎樣的預(yù)期?

輕松有趣充實嚴謹學(xué)術(shù)性為主，輔以趣味性無預(yù)期

Q5:您喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式?

沒想過自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)上述學(xué)習(xí)方式結(jié)合

Q6:課前您有預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎?

沒有感興趣的課有基礎(chǔ)較差的課有所有課程都有視課程的重要程度而定

Q7:您有上課做筆記的習(xí)慣嗎?

沒有偶爾有，看心情經(jīng)常有，尤其是感興趣的內(nèi)容經(jīng)常有，主要針對考試的內(nèi)容任何課都做筆記且自我要求嚴格

Q8:您認為有無必要進行章節(jié)測驗?

沒必要無所謂，老師決定有必要

Q9:您認為課程成績構(gòu)成有哪些比較合適?（多選題）

課程簽到課堂回答問題平時作業(yè)企業(yè)案例分享課程實踐

Q10:您認為下列哪種講課方式最好?

按教材講解，推導(dǎo)詳盡，對教材內(nèi)容發(fā)揮得較少講清基本的思想，推導(dǎo)不必太詳盡注重學(xué)科知識的闡述和分析能力的培養(yǎng)，適當拓寬知識面主要講重難點內(nèi)容，其他由學(xué)生以小組形式自學(xué)自測

Q11:如果老師上課讓您回答問題，您會怎樣?

抓住機會，鍛煉自己埋怨老師多此一舉假裝不會，默不作聲看書回答問題

Q12:您認為授課過程中，課程內(nèi)容的展示形式以哪種為主比較合適?

投影板書板書為主，投影為輔投影為主，板書為輔實物或其他

Q13:您認為以下哪些方式可以成為平時成績的加分項?（多選題）

作業(yè)成績的整潔性和完整性課堂遵守紀律的表現(xiàn)回答和提問的積極性課堂筆記的質(zhì)量坐在前排

Q14:下面情況中，會使您聽課時注意力不夠集中的是

對上課內(nèi)容不感興趣，不想聽不喜歡授課教師受其它感興趣的事吸引不管哪種情況，注意力都能集中

Q15:學(xué)習(xí)中遇到困難，您主要采取的措施是?

請教同學(xué)主動請教老師自己查有關(guān)資料，參考書目不采取任何措施

Q16:任課老師的授課風(fēng)格會對你今后的授課風(fēng)格有影響嗎?

不會影響不大有一定的影響有較大的影響

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