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信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)古詩(shī)詞可視化教學(xué)教師教學(xué)反饋的調(diào)查問(wèn)卷(教師)

尊敬的教師: 
      您好!我校承擔(dān)的市級(jí)電教課題“信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)古詩(shī)詞可視化教學(xué)的實(shí)踐研究”現(xiàn)已進(jìn)入中期階段。為全面、深入地了解該課題在實(shí)際教學(xué)中的實(shí)施情況、教學(xué)效果以及面臨的挑戰(zhàn),以便及時(shí)調(diào)整研究策略,優(yōu)化教學(xué)方案,特開展此次問(wèn)卷調(diào)查。 
       本問(wèn)卷采用匿名形式,您所提供的信息僅用于課題研究,我們將嚴(yán)格保密。請(qǐng)您根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐和真實(shí)感受,認(rèn)真、客觀地填寫問(wèn)卷。您的專業(yè)見解和寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)課題的順利推進(jìn)至關(guān)重要,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 1.您的教齡是?
2. 2.您所教授的年級(jí)是?
3. 3.您是否參加過(guò)信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)?
二、對(duì)可視化教學(xué)的認(rèn)知
4. 1.您之前對(duì)古詩(shī)詞可視化教學(xué)的了解程度如何?
5. 2.您認(rèn)為信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)古詩(shī)詞可視化教學(xué),其核心優(yōu)勢(shì)在于(可多選)?
6. 3.您覺得可視化教學(xué)與傳統(tǒng)古詩(shī)詞教學(xué)方式相比,最大的區(qū)別是什么?
三、教學(xué)實(shí)施情況
7. 1.在古詩(shī)詞教學(xué)中,您使用可視化教學(xué)資源的頻率是?
8. 2.您通常使用哪些可視化教學(xué)資源(可多選)?
9. 3.在使用可視化教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)時(shí),您會(huì)結(jié)合哪些教學(xué)方法(可多選)?
10. 4.您在設(shè)計(jì)和制作古詩(shī)詞可視化教學(xué)資源時(shí),遇到的困難主要有(可多選)?
四、教學(xué)效果評(píng)估
11. 1.您認(rèn)為可視化教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣提升效果如何?
12. 2.通過(guò)可視化教學(xué),學(xué)生在古詩(shī)詞的理解和記憶方面表現(xiàn)如何?
13. 3.您覺得可視化教學(xué)對(duì)學(xué)生古詩(shī)詞創(chuàng)作能力的提升有幫助嗎?
五、面臨的困難與挑戰(zhàn)
14. 1.在實(shí)施古詩(shī)詞可視化教學(xué)過(guò)程中,您遇到的最大困難是什么?
15. 2.您認(rèn)為目前推廣古詩(shī)詞可視化教學(xué)面臨的主要障礙是什么(可多選)?
六、對(duì)課題的期望與建議
16. 1.您希望課題組在后續(xù)研究中,提供哪些方面的支持(可多選)?
17. 2.對(duì)于信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)古詩(shī)詞可視化教學(xué),您有哪些建議或期望?(請(qǐng)自由填寫)
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