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大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,我們特地組織了本次問卷調(diào)查,收集圍繞
大學(xué)生全面發(fā)展
關(guān)于學(xué)風(fēng)培養(yǎng)的
主觀感受、期望和需求
的數(shù)據(jù),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量指出改進(jìn)方向。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫,您的回答將對(duì)我們的工作提供重要的參考依據(jù)。本次調(diào)查采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析,我們將嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.您的性別:
男
女
2.您所在的年級(jí)是:
大一
大二
大三
大四
3.您所學(xué)的專業(yè)是:
工科
理科
文科
管理
醫(yī)科
農(nóng)學(xué)
哲學(xué)
其他
請(qǐng)您根據(jù)自己情況對(duì)五育(德智體美勞)整體重視程度排個(gè)序 [排序題,請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字,1為最重視]
德育
智育
體育
美育
勞育
5.您的課余時(shí)間主要用于?(可以多選)
在圖書館/教室/宿舍學(xué)習(xí)
學(xué)科競(jìng)賽、參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)等
參加學(xué)校德育、體育、美育、勞育、學(xué)生工作等活動(dòng)
使用電子產(chǎn)品(玩游戲、刷短視頻等)
做兼職來賺錢
出去玩
二、德育部分
6.您認(rèn)為學(xué)校在德育方面的教育是否充分?
非常充分
較為充分
一般
較為不足
非常不足
7. 學(xué)校的思想政治教育對(duì)您的影響如何?
非常大
較大
一般
較小
幾乎沒有影響
8.您認(rèn)為當(dāng)前思政課程的教學(xué)內(nèi)容與本專業(yè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性如何?
A. 緊密結(jié)合,能直接指導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐
B. 有一定關(guān)聯(lián),但缺乏深度結(jié)合
C. 關(guān)聯(lián)性較弱,感覺是獨(dú)立于專業(yè)的課程
D. 幾乎無關(guān)聯(lián),難以聯(lián)系專業(yè)實(shí)際
9.您所在專業(yè)的專業(yè)課程中,教師是否會(huì)有意識(shí)地融入思政元素(如職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、專業(yè)倫理等)?
大量融入,形成“課程思政”特色
部分課程會(huì)融入,但缺乏系統(tǒng)性
僅有個(gè)別教師嘗試,未形成常態(tài)
幾乎沒有,專業(yè)教學(xué)與德育完全割裂
三、智育部分
10.您對(duì)當(dāng)前課程設(shè)置的滿意度如何?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
11.您在課堂上通常的表現(xiàn)是?
認(rèn)真聽講,積極參加
偶爾走神,但是基本能跟上
經(jīng)常走神,跟不上課程
幾乎不聽,做自己的事情
直接曠課
12.您認(rèn)為學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源(如圖書、實(shí)驗(yàn)室等)是否充足?
非常充足
較為充足
一般
較為不足
非常不足
13.平均每周除課堂學(xué)習(xí)外,您自主安排的學(xué)習(xí)時(shí)間(含作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀等)約為:
不足4小時(shí)
4-8小時(shí)
9-15小時(shí)
16-25小時(shí)
25小時(shí)以上
14.您是否會(huì)主動(dòng)通過課外資源(如慕課、學(xué)術(shù)講座、專業(yè)書籍)拓展知識(shí)?
從未主動(dòng)拓展,僅學(xué)教材內(nèi)容
偶爾關(guān)注,但很少深入
每月1-2次,有選擇性學(xué)習(xí)
每周至少1次,形成習(xí)慣
15.面對(duì)一門重要課程的期末考試,您通常的復(fù)習(xí)策略是:
從課程開始就定期整理筆記,每周復(fù)習(xí)1-2次
中期考試后開始分階段復(fù)習(xí),每月梳理知識(shí)點(diǎn)
考試前1周集中整理重點(diǎn),每天復(fù)習(xí)4小時(shí)以上
考試前2-3天突擊背誦,熬夜刷題
四、體育部分
16.您每周參加體育鍛煉的頻率是?
每天
每周5次以上
每周3-4次
每周1-2次
很少或從不
17.學(xué)校提供的體育設(shè)施是否滿足您的需求?
完全滿足
基本滿足
一般
不太滿足
完全不滿足
18.您認(rèn)為當(dāng)前體育課程存在的最突出問題是?
理論與實(shí)踐脫節(jié),缺乏科學(xué)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)
課程形式單一,缺乏吸引力
考核方式片面,難以反映真實(shí)水平
師生互動(dòng)不足,缺乏針對(duì)性指導(dǎo)
其他
19.您期待體育教師在教學(xué)中增加哪些內(nèi)容?(可多選)
A. 運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)知識(shí)
B. 個(gè)性化運(yùn)動(dòng)計(jì)劃制定
C. 體育賽事觀賞與規(guī)則講解
D. 小組合作與團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)
E. 其他
五、美育部分
20.您是否參與過學(xué)校的美育活動(dòng)(如藝術(shù)展覽、音樂會(huì)等)?
是
否
21.您目前選修過的藝術(shù)類通識(shí)課程(可多選)
美術(shù)鑒賞
音樂理論
戲劇影視賞析
書法/篆刻
設(shè)計(jì)思維
未選修過
21.您認(rèn)為校園藝術(shù)活動(dòng)存在的最大問題是?
活動(dòng)類型單一,缺乏創(chuàng)新
宣傳不足,不知道活動(dòng)信息
參與門檻高(如需要藝術(shù)基礎(chǔ))
時(shí)間安排不合理,與學(xué)習(xí)沖突
其他
22.您認(rèn)為美育活動(dòng)對(duì)您的審美能力提升有多大幫助?
非常大
較大
一般
較小
完全沒有幫助
六、勞育部分
23.您是否參與過學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)(如校園清潔、社區(qū)志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育課等)?
是
否
24.您參與校園勞動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ?(可多選)
課程/學(xué)分要求(必須參與)
獲得勞動(dòng)補(bǔ)貼或綜合測(cè)評(píng)加分
個(gè)人興趣,享受勞動(dòng)過程
集體任務(wù),不得不參與
其他
25.您對(duì)學(xué)校勞育理念(如“勞動(dòng)光榮”“以勞育人”)的認(rèn)同度:
完全認(rèn)同,深刻理解勞動(dòng)價(jià)值
比較認(rèn)同,認(rèn)可勞動(dòng)的教育意義
一般,無感
不認(rèn)同,認(rèn)為勞育不重要
26.您認(rèn)為勞動(dòng)教育對(duì)培養(yǎng)您的實(shí)踐能力有多大作用?
非常大
較大
一般
較小
完全沒作用
27.您希望學(xué)校增加哪些類型的校園勞動(dòng)實(shí)踐?(可多選)
生產(chǎn)勞動(dòng)(如校園農(nóng)場(chǎng)、手工作坊)
服務(wù)性勞動(dòng)(如校園志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù))
創(chuàng)新性勞動(dòng)(如科創(chuàng)項(xiàng)目、文創(chuàng)產(chǎn)品制作)
傳統(tǒng)勞動(dòng)(如農(nóng)耕體驗(yàn)、非遺手工)
專業(yè)特色勞動(dòng)(如根據(jù)學(xué)科定制實(shí)踐)
七、綜合評(píng)價(jià)部分
28.您認(rèn)為本校的學(xué)習(xí)氛圍如何?
非常濃厚
較為濃厚
一般
較為單淡薄
非常淡薄
請(qǐng)為當(dāng)前學(xué)風(fēng)方面突出問題排序(1為您認(rèn)為最突出的問題)
學(xué)生缺乏動(dòng)力,被動(dòng)學(xué)習(xí),目標(biāo)不明確
課堂管理不夠嚴(yán)格,遲到早退曠課嚴(yán)重
教育教學(xué)質(zhì)量和教師授課技巧有待提高
學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚
第二課堂活動(dòng)過多,導(dǎo)致壓縮專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間
社會(huì)誘惑大,無法專注學(xué)習(xí)
家庭支持少
30.你認(rèn)為有效提高學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是(多選)
有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
教師的教學(xué)與課堂管理能力
校院兩級(jí)的管理(規(guī)章制度)
提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
營(yíng)造良好的校園、班級(jí)氛圍、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流
其他
31.如果讓您參與高校德智體美勞五育學(xué)風(fēng)建設(shè),您有哪些具體的建議或想法?
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