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物理學(xué)師范生對(duì)高中物理融合分層教學(xué)的態(tài)度調(diào)查問卷
尊敬的同學(xué):
您好!非常感謝您參與本次關(guān)于“物理學(xué)師范生對(duì)高中物理融合分層教學(xué)的態(tài)度”的調(diào)查。本問卷旨在了解物理學(xué)師范生對(duì)于“高中物理融合分層教學(xué)”理念的理解、接受程度及未來教學(xué)意愿,為后續(xù)師范教育和教學(xué)實(shí)踐提供參考。本問卷為匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究。
一、基本信息
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您是否有過高中物理教學(xué)實(shí)習(xí)或代課經(jīng)歷?
有
無
二、對(duì)融合分層教學(xué)的認(rèn)知與態(tài)度
4. 您是否了解“分層教學(xué)模式”?
非常了解
了解一些
聽說過但不了解
完全不了解
5. 您是否支持在高中物理教學(xué)中實(shí)施融合分層教學(xué)?
非常支持
比較支持
不太支持
非常不支持
不確定
6. 您認(rèn)為融合分層教學(xué)是否有助于提升學(xué)生的物理學(xué)習(xí)效果?
非常有幫助
有一定幫助
沒什么作用
可能會(huì)加重差距
7. 您評(píng)估自己實(shí)施分層教學(xué)的能力如何?
完全能勝任
需少量培訓(xùn)
需系統(tǒng)學(xué)習(xí)
無法勝任
8. 如果您未來成為一名高中物理教師,您愿意嘗試融合分層教學(xué)嗎?
非常愿意
比較愿意
不太愿意
非常不愿意
不確定
三、實(shí)施障礙與支持需求
9. 您認(rèn)為融合分層教學(xué)的最大困難是什么?(多選)
教學(xué)準(zhǔn)備工作量大
學(xué)校支持力度不夠
學(xué)生不配合
缺乏教學(xué)設(shè)計(jì)與資源
自身教學(xué)能力不足
10. 您認(rèn)為學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)提供哪些支持?(多選)
分層教學(xué)培訓(xùn)
優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源
教學(xué)設(shè)計(jì)工具與技術(shù)
課堂管理技能培訓(xùn)
教研團(tuán)隊(duì)協(xié)作平臺(tái)
再次感謝您的支持與配合!
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