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《中醫(yī)方藥學(xué)》教學(xué)質(zhì)量學(xué)生調(diào)查問卷

《方藥學(xué)》課程教學(xué)質(zhì)量學(xué)生問卷
1.你對(duì)此課程內(nèi)容的興趣為:
2.你認(rèn)為本門課程在你的職業(yè)生涯中是否重要
3.教師對(duì)學(xué)生是否學(xué)到了知識(shí)的關(guān)注程度是
4.教師所講內(nèi)容的水平程度和有用程度是
5.教師聲音的清晰程度為
6.教師對(duì)本門課程知識(shí)的貯備量是
7.教師給學(xué)生是否留有充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和空間
8.教師是否理論聯(lián)系實(shí)際把內(nèi)容講述清楚
9.教師教學(xué)方法是否具有多樣性
10.教師是否創(chuàng)造了開放、公平、活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境
11.教師是否做到線上線下混合式教學(xué)
12.本門課教師的負(fù)責(zé)程度
13.你是否喜歡把《中藥學(xué)》與《方劑學(xué)》兩門課程融合為一門《方藥學(xué)》課程的課程設(shè)置
14.教師布置作業(yè)的合理性
15.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和打分方式是否多樣性
16.你在這門課中學(xué)到的知識(shí)的量
17.教師在授課過程中是否充分融入思政內(nèi)容
18.教師授課是否采取翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法
19.教師是否為學(xué)生發(fā)送課外知識(shí)拓展的學(xué)習(xí)資料
20.本課程的挑戰(zhàn)性
21.你對(duì)《方藥學(xué)》課程的學(xué)習(xí)及講授有何建議?(必須回答):
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