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(學(xué)生卷)家校共育與中學(xué)生心理健康管理調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!我們正在進行一項研究,目的是調(diào)查了解家校共育助力學(xué)生心理健康管理的狀況。調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究,
不會泄露您的任何信息
。請選擇最符合您的選項,感謝您的支持與合作!
(一)基本信息
1. 您的居住地?
城市
農(nóng)村
2. 您的性別?
男
女
3. 是否獨生子女?
是
否
4. 您就讀的年級?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
5. 是否學(xué)生干部?
是
否
6. 您在班里的學(xué)習成績?
第1-10名
第11-20名
第21-30名
第30-40名
其他
7. 您的家庭是?
核心家庭(夫妻與子女)
三代同堂(與父母同?。?/label>
隔代家庭(祖父母與孫輩)
單親家庭
重組家庭
8. 與老師聯(lián)系的主要是你的?
父親
母親
祖父母(外祖父母)
其他
9. 父親文化程度?
初中及以下
高中(中專、高職等)
大專
本科
碩士及以上
10. 母親文化程度?
初中及以下
高中(中專、高職等)
大專
本科
碩士及以上
11. 父親職業(yè)
農(nóng)民
自由職業(yè)(創(chuàng)業(yè))
專業(yè)技術(shù)人員
公務(wù)員(事業(yè)單位)
其他
12. 母親職業(yè)
農(nóng)民
自由職業(yè)(創(chuàng)業(yè))
專業(yè)技術(shù)人員
公務(wù)員(事業(yè)單位)
其他
(二)家校共育狀況
13. 您對家校共育概念的了解?
非常了解
了解
有所耳聞
幾乎不了解
14. 學(xué)校經(jīng)常以什么形式開展學(xué)生心理健康家校共育?
心理健康講座
親子活動
家長會
教師家訪
電話(短信、釘釘、微信等)
家長開放日
學(xué)校定期推送心理健康資訊
校本課程建設(shè)
15. 您是否參與有關(guān)心理健康管理的家校共育活動?
從未參加
偶爾參加
經(jīng)常參與
16. 您對學(xué)校的心理健康課程或活動滿意嗎?
非常滿意
比較滿意
一般
不滿意
17. 您是否支持家長參與有關(guān)心理健康管理的家校共育活動?
非常支持
一般支持
不支持
其他
18. 您與家長的關(guān)系如何?
無話不說
偶有交流
少有交流
幾乎不交流
19. 您每周與家長的交流時間大概多久?
<30分鐘
30分鐘-1小時
1-2小時
2小時以上
20. 您平時是否感到焦慮或壓力大?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
21. 您認為壓力主要來自于哪些方面?
作業(yè)量
同學(xué)競爭
父母期望
自我要求
其他
22. 家長是否關(guān)注您的情緒變化并主動與你溝通?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
23. 老師是否關(guān)注您的情緒變化并主動與你溝通?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
24. 您在情緒波動時通常會向誰求助?
家長
班主任
心理老師
同學(xué)
不求助
25. 您所在的學(xué)校有幾個人心理老師?
1個
2個
3個
4個及以上
不清楚
26. 您所在的學(xué)校引進的人工智能(AI)產(chǎn)品有
人工智能(AI)心理測評
聊天機器人
VR數(shù)字治療
其他人工智能產(chǎn)品
沒有類似產(chǎn)品
27. 您是否愿意家長了解你在學(xué)校的情況?
非常愿意
無所謂
不愿意
反感
28. 您愿意教師就哪方面與你的家長交流?
學(xué)習成績
思想狀況
行為習慣
情緒波動
29. 您認為在學(xué)生心理健康管理、家校共育方面,家長和教師的責任分配是?
教師為主,家長為輔
家長為主,教師為輔
家長和教師共同負擔
說不清楚
30. 您目前的思想困境?您希望家長和學(xué)校分別提供怎樣的幫助?
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