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高中信息技術(shù)課堂大單元教學(xué)活動評價與反饋調(diào)查問卷（學(xué)生版）
親愛的同學(xué)們好！非常感謝同學(xué)們參與本次“信息技術(shù)課堂大單元教學(xué)活動評價與反饋調(diào)查”問卷，本問卷調(diào)查對象為貴州省凱里市第一中學(xué)高一年級學(xué)生，該問卷調(diào)查結(jié)果僅作研究使用，不會暴露你的個人信息，請你根據(jù)你對高中信息技術(shù)課堂中自己的實際情況作答。再次感謝你的真誠合作?。。≈x謝?。?！
1.你的班級是
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2430
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2.你對信息技術(shù)課程感興趣的程度如何?
A. 非常感興趣
1
2
3
4
D. 完全沒有興趣
3.通常情況下，在一節(jié)信息技術(shù)課堂中教師進(jìn)行講授的時間大概是（）
A.30分鐘以上
B.20-30分鐘
C.10-20分鐘
D.10分鐘以內(nèi)
4.你了解大單元主題教學(xué)嗎?
A. 非常了解
B. 大部分了解
C.只了解一點
一點不了解
5.你的信息技術(shù)課老師在課堂上采用大單元主題式教學(xué)的頻率?
A.一直采用
B.經(jīng)常采用
C.偶爾采用
D.從不采用
不了解
6.在信息技術(shù)課單元學(xué)習(xí)過程中，你能否及時地得到老師的評價反饋
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從不
7.在信息技術(shù)課堂上你所參與的大單元主題有哪些？（多選題）
數(shù)據(jù)與信息
數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用
算法和程序設(shè)計
人工智能初步
信息系統(tǒng)與信息社會
信息系統(tǒng)的硬件和軟件
信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)
信息系統(tǒng)的安全與合法性
8.學(xué)習(xí)某大單元過后，你認(rèn)為你是否掌握了本單元的重點知識?
A. 完全掌握
B. 掌握一部分
C. 沒有掌握
D.不知道哪些是重點知識
9.通過學(xué)習(xí)“我”能通過基于大單元主題式教學(xué)，找到信息技術(shù)相關(guān)知識之間的聯(lián)系，并以此建構(gòu)大單元知識網(wǎng)絡(luò)圖。
A.完全符合
B.較符合
C.較不符合
D.完全不符合
10.你認(rèn)為大單元主題式教學(xué)能提高你學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和成績嗎?
A.明顯提高
B.有所提高
C.完全沒有
11.你認(rèn)為在信息技術(shù)課中采用大單元教學(xué)，對信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)（信息意識/計算思維/數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新/信息社會責(zé)任）的提升感受最明顯的是？
提高了我的信息意識，讓我對信息技術(shù)有了更進(jìn)一步的了解
培養(yǎng)了我的計算思維，提高了我的算法邏輯和學(xué)習(xí)編程的能力
培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識，鼓勵我敢于創(chuàng)新勇于實踐的能力
加強(qiáng)了我的信息社會責(zé)任，提升了我的信息安全意識
12.你是否能用大單元主題模式創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識?
可以很輕松地自主學(xué)習(xí)
可以，但有困難
不知道怎么學(xué)習(xí)
13.信息技術(shù)教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生探討問題，能夠促進(jìn)建立相關(guān)信息技術(shù)知識之間的聯(lián)系。
A.完全符合。探討并能自主建立知識間的聯(lián)系
B.基本符合。積極參與探討
C.基本不符合。反而分散注意力
D.完全不符合。反而趁機(jī)聊天
14.你對信息技術(shù)課老師用大單元主題教學(xué)理念進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)有何顧慮?
A.擔(dān)心花費大量時間
B.擔(dān)心教學(xué)只是流于形式
C.擔(dān)心自己并不感興趣
D.擔(dān)心自己難以適應(yīng)
E.擔(dān)心影響其他知識的學(xué)習(xí)
15.你了解信息技術(shù)課上正在使用的高中信息技術(shù)必修教材中每個單元的話題嗎？
每個單元都清楚
大部分清楚
小部分清楚
完全不清楚
16.你的信息技術(shù)課老師
有運用大單元教學(xué)設(shè)計的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)嗎？
經(jīng)常運用
有時運用
偶爾運用
不知道
17.你是否期待老師在信息技術(shù)課堂教學(xué)中運用大單元教學(xué)設(shè)計的教學(xué)方法？
非常期待
期待
一般
不期待
18.你認(rèn)為單元整體教學(xué)對你的幫助主要體現(xiàn)在哪里？
學(xué)習(xí)內(nèi)容更有體系、關(guān)聯(lián)清晰
學(xué)習(xí)更投入
思維更活躍
知識面更寬
多種學(xué)習(xí)方法的掌握
改善碎片化學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，能更加深入學(xué)習(xí)
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
19.你認(rèn)為信息技術(shù)課大單元教學(xué)課時安排是否合理？
時間充裕，非常合理
能夠完成，基本合理
進(jìn)度較趕，時間緊張
完成度低，嚴(yán)重不足
20.你對于目前的信息技術(shù)課堂教學(xué)，有什么好的建議:
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