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小學生數(shù)學創(chuàng)新思維和實踐能力調(diào)查問卷（學生）

大家一起來參與吧
1.你所在的年級是？
2. 在數(shù)學課上，老師是否經(jīng)常鼓勵你們嘗試不同的解題方法？

3.你是否喜歡用不同的方法解題？

4. 課堂討論時，你是否感到自由表達自己的想法？

5. 當遇到數(shù)學難題時，你的第一反應(yīng)是什么？
6. 你是否喜歡解決開放式數(shù)學問題（如沒有唯一答案的問題）？

7.你是否能獨立設(shè)計解決數(shù)學問題的方案？

8. 在小組數(shù)學活動中，你提出新想法的頻率是？
9. 你參加過學校組織的數(shù)學競賽或創(chuàng)新活動嗎？
10. 你認為數(shù)學實踐能力在日常生活中有多重要？

11.你是否希望數(shù)學課能更多聯(lián)系生活實際？

12.你是否參加過數(shù)學建?；蛘{(diào)查統(tǒng)計類的活動？

13. 哪些方法能有效培養(yǎng)你的數(shù)學創(chuàng)新思維？
14. 你通過哪些途徑學習數(shù)學創(chuàng)新知識？

15.哪些因素影響了你數(shù)學創(chuàng)新的想法？

16. 你認為哪些活動能提升數(shù)學實踐能力？
17. 你通常在哪些日常場景中應(yīng)用數(shù)學知識？
18. 在數(shù)學實踐能力方面，你擅長哪些具體技能？
19. 老師如何幫助你們發(fā)展數(shù)學實踐能力？
20. 在小組合作解決數(shù)學問題時，你們?nèi)绾畏峙淙蝿?wù)？
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