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智慧教育背景下古詩詞融入幼兒主題活動家長調(diào)查問卷。
尊敬的家長:
您好!為探索如何在智慧教育環(huán)境下更好地將古詩詞融入幼兒主題活動,提升幼兒學習體驗,特開展本次調(diào)研,您的反饋對優(yōu)質(zhì)化教學實踐至關重要,問卷匿名填寫,請您如實作答,感謝您的支持與配合!
1.孩子目前所在的班級
小班(3-4歲)
中班(4-5歲)
大班(5-6歲)
2.您平時與孩子共同學習古詩詞的頻率
每天
每周3-5次
每周1-2次
偶爾
幾乎沒有
3.您對“智慧教育”(如教育類APP、互動學習設備等)的了解程度
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
4.您家中是否有供孩子學習使用的智能設備(如平板電腦、學習機、智能音響等)?
是,經(jīng)常使用
是,但偶爾使用
僅有少量設備
暫無
5.您是否使用過智能設備輔助孩子學習古詩詞?
是,效果良好
是,但效果一般
從未嘗試過
6.孩子對古詩詞學習的興趣表現(xiàn)為:
非常感興趣,主動要求學習
比較感興趣,愿意配合
興趣一般,需要引導
不感興趣,抵觸學習
7.孩子通過學習古詩詞,哪些方面有明顯提升?
語言表達能力
記憶力
文化認知興趣
審美感知能力
暫無明顯變化
其他
8.您認為孩子學習古詩詞時遇到的主要困難是?
內(nèi)容晦澀,難以理解
形式枯燥,缺乏吸引力
缺乏有效學習方法
學習時間不足
其他
9.您是否希望幼兒園通過智慧教育方式開展古詩詞主題活動(如動畫、互動游戲、VR場景體驗)?
非常希望,能提升學習效果
希望,但需確保適度使用設備
無所謂
不希望,擔心影響力或?qū)W⒘?/label>
10.您認為智慧教育工具在幼兒古詩詞學習中的優(yōu)勢有
畫面生動,激發(fā)學習興趣
互動性強,增強參與感
便于隨時隨地學習
幫助孩子理解詩詞意境
存在過度依賴電子設備的風險
11.您更傾向以下哪些智慧教育形式輔助孩子學習古詩詞
趣味動畫短片解讀詩詞
沉侵式VR場景體驗
詩詞接龍、填字互動游戲
智能語音跟讀與評分
其他
12.您對幼兒園開展智慧教育下的古詩詞主題活動有哪些期待?
提供豐富的學習資源
控制智能設備使用時長,保護視力
定期分享孩子學習成果
加強家園共育。提供家庭學習指導
其他
13.您對智慧教育背景下幼兒古詩詞的其他建議:
感謝您抽出寶貴時間填寫問卷!您的建議將為我們優(yōu)化教學提供重要參考!
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