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【示例】大學(xué)生安全防范意識(shí)情況的調(diào)查問卷

1.護(hù)理學(xué)的形成
2.南丁格爾的生平大事件
3.南丁格爾的貢獻(xiàn)
4、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展
5、中國護(hù)理學(xué)的發(fā)展
6、中國護(hù)理的發(fā)展趨勢
7、健康促進(jìn)的原則
8、護(hù)理的概念WHO
9、整體護(hù)理的概念
10、健康與疾病的關(guān)系PPT
11、環(huán)境與健康的關(guān)系PPT
12、人、環(huán)境、健康和護(hù)理四個(gè)基本概念之間的關(guān)系
13、口頭醫(yī)囑執(zhí)行
14、我國護(hù)理的組織體系
15、歷史上的護(hù)士角色與功能，及各時(shí)期的代表人物
16、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
17、患者角色轉(zhuǎn)變
18、患者角色特征
19、影響需要滿足的因素
20、患者的權(quán)利
23、患者的義務(wù)
24、護(hù)患關(guān)系的特征
25、護(hù)患關(guān)系的建立過程
26、護(hù)患關(guān)系的基本模式
27、壓力反應(yīng)的過程
28、生理與心理防衛(wèi)
29、自我減壓
30、對壓力的防衛(wèi)專業(yè)輔助
31、壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用
32、患者常見的壓力源
33、協(xié)助患者適應(yīng)壓力的措施
34、護(hù)士常見的壓力源
35、護(hù)士工作壓力的應(yīng)對策略
36、奧瑞姆自理理論的內(nèi)容
37、自理缺陷理論
38、奧瑞姆的自理理論，護(hù)理補(bǔ)償系統(tǒng)
39、需要層次論對護(hù)理的意義
40、羅伊適應(yīng)模式在護(hù)理中的應(yīng)用
41、紐曼的系統(tǒng)模式闡述基本防線41、塞里的應(yīng)激與適應(yīng)學(xué)說，局部適應(yīng)綜合征的特點(diǎn)
42.塞里的應(yīng)激與適應(yīng)學(xué)說三階段模型
43.弗洛伊德的發(fā)展理論三我人格結(jié)構(gòu)理論
44.弗洛伊德性心理發(fā)展階段理論五個(gè)階段
45.艾里克森:心理社會(huì)性發(fā)展理論8個(gè)階段
46.皮亞杰:認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段
47.巴爾特斯:畢生發(fā)展觀，基本觀點(diǎn)
48.知情同意的條件
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