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一年級(jí)新生家庭教育調(diào)查問卷

尊敬的家長(zhǎng):
您好！歡迎您的孩子加入廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)大家庭！為了幫助學(xué)校更全面地了解您的孩子，以便在未來的學(xué)習(xí)生活中提供更有針對(duì)性的引導(dǎo)和支持，我們特設(shè)計(jì)此問卷。請(qǐng)您和孩子根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

學(xué)生姓名

畢業(yè)幼兒園

填寫人與學(xué)生的關(guān)系

一、家庭基本情況

1. 家庭主要成員構(gòu)成（與孩子同?。?

A.父母B.父母+祖父母/外祖父母C.單親（父親/母親）D.其他（請(qǐng)注明:）

2. 家庭主要教養(yǎng)人是誰?（可多選）

A.父親B.母親C.祖父母/外祖父母D.保姆/其他親屬E. 其他（請(qǐng)注明:）

3. 父母（或主要監(jiān)護(hù)人）的最高學(xué)歷:

A.初中1B.高中/中專1C.大專1D.本科1E.碩士及以上1A.初中2B.高中/中專2C.大專2D.本科2E.碩士及以上2

4. 您認(rèn)為家庭能為孩子提供的學(xué)習(xí)資源（如書籍、學(xué)習(xí)空間、網(wǎng)絡(luò)、教育類App/玩具等）情況如何?

A.非常充足B.比較充足C.基本夠用D.略有不足E.非常缺乏

5. 孩子在家是否有固定的、安靜的學(xué)習(xí)/閱讀空間?

A.有，且環(huán)境很好B.有，但環(huán)境一般C.沒有固定空間

6. 您認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)中，以下哪些方面最重要?（請(qǐng)選擇最重要的3項(xiàng)）

A.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀B.擁有良好的品德和習(xí)慣C.身心健康、快樂D.有獨(dú)立思考和解決問題的能力E.有廣泛的興趣愛好F.善于與人溝通合作G.其他（請(qǐng)注明:）

7. 您家中是否有親子共讀的習(xí)慣?（指家長(zhǎng)和孩子一起看書、講故事）

A.幾乎每天都有B.每周2-4次C.偶爾（每月幾次）D.幾乎沒有

8. 您平均每天花多少時(shí)間陪伴孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)或游戲活動(dòng)?（如輔導(dǎo)作業(yè)、閱讀、手工、戶外運(yùn)動(dòng)等）

A.2小時(shí)以上B.1-2小時(shí)C.30分鐘-1小時(shí)D.30分鐘以下F.很少有時(shí)間

9.當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，您最常采取的做法是?

A. 嚴(yán)肅批評(píng)并明確懲罰措施B. 耐心解釋錯(cuò)誤原因并共同制定改進(jìn)計(jì)劃C. 安慰孩子“沒關(guān)系”，避免讓孩子難過D. 簡(jiǎn)單提醒，主要由孩子自己處理

10. 當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)困難或挑戰(zhàn)時(shí)，您通常的做法是?（可多選）

A.鼓勵(lì)他自己先嘗試解決B.耐心講解，引導(dǎo)他理解C.直接告訴他答案D.讓他先放一放，以后再學(xué)E.感到焦慮或責(zé)備他F.尋求老師或其他幫助G.其他（請(qǐng)注明:）

11. 您認(rèn)為家庭氛圍通常是?

A.非常和諧、輕松、愉快B.比較和諧，偶爾有小爭(zhēng)執(zhí)C.比較緊張，常有矛盾D.說不清

12.您對(duì)孩子日常行為的規(guī)則設(shè)定方式是?

A. 制定詳細(xì)規(guī)則并要求嚴(yán)格遵守，很少讓步B. 與孩子討論后制定規(guī)則，允許合理變通C. 很少設(shè)定規(guī)則，以孩子意愿為主D. 基本不干預(yù)，由孩子自由決定

三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與基礎(chǔ)能力（家長(zhǎng)觀察）

13. 孩子對(duì)上學(xué)（小學(xué)）的態(tài)度通常是?

A.非常期待和興奮B.有點(diǎn)好奇，但也有些擔(dān)心C.無所謂D.比較抗拒或害怕

14.孩子遇到困難任務(wù)（如拼圖失?。r(shí)的表現(xiàn)?

A. 立刻放棄并情緒崩潰B. 短暫沮喪后嘗試新方法C. 堅(jiān)持多次嘗試直至成功D. 尋求幫助但不主動(dòng)解決

15.孩子完成作業(yè)或手工任務(wù)時(shí)?

A. 頻繁起身走動(dòng)或玩其他東西B. 需家長(zhǎng)多次提醒才能繼續(xù)C. 偶爾分心但能自己回到任務(wù)D. 全程高度集中直至完成

16.孩子聽故事或上課時(shí)?

A. 經(jīng)常東張西望或擺弄物品B. 只能專注5-10分鐘C. 基本能跟隨進(jìn)度，偶有小動(dòng)作D. 全程認(rèn)真聽講并積極互動(dòng)

17. 孩子是否有閱讀繪本或簡(jiǎn)單故事書的習(xí)慣?（指自己看或聽）

A.每天都會(huì)看/聽B.每周幾次C.偶爾看/聽D.幾乎不看/聽

18. 孩子對(duì)數(shù)字和數(shù)量的感知能力如何?（例如:能數(shù)到多少?能比較大小多少?能進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)物加減嗎?）

A.非常好（如:能數(shù)到100以上，理解加減法概念）B.比較好（如:能熟練數(shù)到20-50，能比較大小，可能有簡(jiǎn)單加減）C.一般（如:能數(shù)到10-20，對(duì)數(shù)量有基本感知）D.有待提高（如:數(shù)數(shù)困難，對(duì)數(shù)量概念模糊）

19. 孩子的語言表達(dá)能力如何?（例如:能否清晰完整地講述一件事?詞匯量是否豐富?）

A.非常好（表達(dá)清晰流暢，詞匯豐富）B.比較好（能較清楚表達(dá)想法，詞匯量尚可）C.一般（能表達(dá)基本需求，有時(shí)需要輔助）D.需要更多鍛煉（表達(dá)簡(jiǎn)短或不夠清晰）

20. 孩子是否接觸過拼音或簡(jiǎn)單的漢字?

A.學(xué)過拼音，認(rèn)識(shí)較多漢字（>100個(gè)）B.學(xué)過一些拼音，認(rèn)識(shí)一些漢字（50-100個(gè)）C.只認(rèn)識(shí)少量漢字（<50個(gè)），沒學(xué)過拼音D.基本沒接觸過

21. 孩子是否有特定的興趣愛好或特長(zhǎng)?（如音樂、繪畫、運(yùn)動(dòng)、棋類、搭建等）

A.有，且表現(xiàn)突出（請(qǐng)簡(jiǎn)單說明:）B.有，比較喜歡（請(qǐng)簡(jiǎn)單說明:）C.興趣廣泛，沒有特別突出的D.暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)特別明顯的興趣愛好

22.孩子面對(duì)新環(huán)境（如陌生游樂場(chǎng)）的第一反應(yīng)通常是?

A. 主動(dòng)探索，很快適應(yīng)B. 先觀察再謹(jǐn)慎參與C. 強(qiáng)烈抗拒或哭鬧D. 反應(yīng)平淡，無明顯偏好

23.孩子與同齡人互動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)?

A. 主動(dòng)發(fā)起游戲，能協(xié)調(diào)不同意見B. 愿意加入但較少主導(dǎo)互動(dòng)C. 只在熟悉伙伴面前放松D. 回避互動(dòng)，獨(dú)自玩耍

24.孩子日常活動(dòng)的節(jié)奏特點(diǎn)是?

A. 精力充沛，喜歡快節(jié)奏游戲B. 偏好安靜活動(dòng)，行動(dòng)較緩慢C. 時(shí)而活躍時(shí)而安靜，變化大D. 根據(jù)興趣調(diào)整節(jié)奏，較均衡

四、健康與特殊需求

25. 孩子的身體健康狀況如何?是否有需要學(xué)校特別關(guān)注的疾病或過敏史?（如哮喘、癲癇、食物過敏、特殊用藥等）是否有不適合參加運(yùn)動(dòng)類課程的疾病?

A.身體健康，無特殊狀況B.有，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明:

26. 孩子的視力、聽力是否正常?

A.正常B.近視/遠(yuǎn)視（已佩戴眼鏡）C.聽力有輕微損失（需說明:）D.其他（請(qǐng)說明:）

27. 您覺得孩子在情緒管理、社交互動(dòng)、規(guī)則遵守等方面是否有需要老師特別關(guān)注或支持的地方?

A.沒有，適應(yīng)良好B.有，請(qǐng)具體說明:

28. 孩子是否有被診斷過的學(xué)習(xí)障礙、發(fā)展遲緩或其他特殊教育需求?

A.沒有B.有（請(qǐng)注明診斷情況及需要何種支持:）

五、家校合作與資源支持

29. 您是否愿意并有時(shí)間參與學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)?（如:協(xié)助班級(jí)活動(dòng)、校外實(shí)踐帶隊(duì)、讀書會(huì)、家長(zhǎng)大講堂等）

A.非常愿意，時(shí)間相對(duì)靈活B.愿意，但時(shí)間有限（例如:只能在特定時(shí)間段，如周末/半天/偶爾）C.很感興趣，但時(shí)間上可能比較困難D.暫不考慮參與

30. 您或您的家人是否具備某些專業(yè)知識(shí)、技能或職業(yè)背景，并愿意在合適的時(shí)候?yàn)楹⒆觽冏龇窒砘蛱峁┲С?（例如:醫(yī)生、消防員、工程師、藝術(shù)家、園藝師、廚師、程序員、精通某種語言/文化、擅長(zhǎng)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)/樂器/手工/等）

A. 是（請(qǐng)簡(jiǎn)要說明可分享的內(nèi)容或技能:）B. 否

31.您或您的家庭是否有可能為學(xué)校的某些活動(dòng)或項(xiàng)目提供物資、場(chǎng)地或其他特殊資源的支持?（例如:捐贈(zèng)特定書籍/材料、提供活動(dòng)場(chǎng)地（如企業(yè)參觀、小型農(nóng)場(chǎng)、特色場(chǎng)地）、聯(lián)系相關(guān)社會(huì)資源、設(shè)計(jì)制作、攝影錄像剪輯等）

A.是（請(qǐng)簡(jiǎn)要說明可能提供的資源類型:）B. 否

問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您和孩子的認(rèn)真填寫！您提供的信息對(duì)我們非常重要！

廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)

2025年6月28日

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