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兒童閱讀活動(dòng)與家庭支持情況調(diào)查

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！

       我們是南京師范大學(xué)心理學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)，將進(jìn)行一項(xiàng)兒童閱讀能力發(fā)展相關(guān)研究，本次評(píng)估只為對(duì)學(xué)生有一個(gè)整體的、全方面的了解，進(jìn)而為未來(lái)制定更有針對(duì)性的教育方案提供基于客觀數(shù)據(jù)的科學(xué)依據(jù)。具體題目主要涉及家庭基本情況和閱讀環(huán)境情況等方面的內(nèi)容，后續(xù)我們也會(huì)在兒童群體中開(kāi)展一些相關(guān)的學(xué)術(shù)調(diào)查與研究。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀題目之前的指導(dǎo)語(yǔ)，并按照相應(yīng)要求填寫。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究分析，不涉及商業(yè)用途，也不會(huì)公開(kāi)或泄露任何個(gè)人信息。

 完成本問(wèn)卷大約需要15分鐘，感謝您付出寶貴的時(shí)間！      

 在填寫問(wèn)卷的過(guò)程中，請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn)：   

 1、本次調(diào)查中您所提供的所有信息將會(huì)嚴(yán)格保密，請(qǐng)您放心填寫。     

 2、若出現(xiàn)問(wèn)卷不能提交的情況，可能是您有遺漏的題未作答，請(qǐng)?jiān)俅螜z查。     

 3、若中途不小心退出或忽然出現(xiàn)其他問(wèn)題，未顯示填寫成功，可重新點(diǎn)擊問(wèn)卷鏈接進(jìn)行填寫。     

 4、題目答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、好壞之分，您最真實(shí)的回答就是最好的回答。      

       再次感謝您的支持和配合！點(diǎn)擊下一頁(yè)即可開(kāi)始作答。

一、基本信息
接下來(lái)的問(wèn)題是有關(guān)您的一些基本信息，您的信息我們將嚴(yán)格保密，請(qǐng)您按照實(shí)際情況放心填寫。
1.孩子姓名
2.您孩子的出生日期是（示例2018-01-01）
3.您孩子的性別是
4.您是孩子的
5.孩子所在學(xué)校（幼兒園）
6.孩子母親已經(jīng)獲得的最高學(xué)歷是?
7.孩子父親已經(jīng)獲得的最高學(xué)歷是?

8.您的職業(yè) 

9.孩子的父母外出務(wù)工的情況
10.您家里有幾個(gè)小孩
11.在您家中，撫養(yǎng)孩子的主要是
12.請(qǐng)您根據(jù)您所在省份的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，判斷您的家庭地位在下面的尺度上處于何種位置，并選擇相應(yīng)的數(shù)字。（1分是最差，最糟糕，經(jīng)濟(jì)狀況極困難。5分是最好，最優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)狀況很好。）
13.請(qǐng)您與您孩子所在學(xué)校的其他家庭比較，評(píng)價(jià)您的家庭地位在下面尺度上處于何種位置，并選擇相應(yīng)的數(shù)字。(1分是最差，最糟糕，經(jīng)濟(jì)狀況極困難。5分是最好，最優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)狀況很好。)
二、家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)
      這一部分主要涉及您的孩子如何學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容。 
      問(wèn)卷中問(wèn)題的答案無(wú)正確或錯(cuò)誤之分，您只需根據(jù)您所知道的情況如實(shí)填寫，我們保證您填寫的所有信息絕對(duì)保密。
1.您家里大約有多少本供兒童閱讀的書籍（不包括雜志、報(bào)紙和兒童讀物）?
2. 您家里大約有多少本供成年人閱讀的書籍（不包括雜志、報(bào)紙和兒童讀物）?
3.您家里每月定期購(gòu)買或訂閱了幾種供兒童閱讀的報(bào)紙或雜志？
4. 您家里每月定期購(gòu)買或訂閱了幾種供成年人閱讀的報(bào)紙或雜志?
5.您和孩子每星期大約為興趣而閱讀的時(shí)間。
  • 不看
  • 1-2天
  • 2-3天
  • 3-4天
  • 5天及以上
1）您的孩子每星期大約有多少天會(huì)在家中閱讀書籍或報(bào)刊? 
1）您自己每星期大約有多少天會(huì)在家中閱讀書籍或報(bào)刊? 
6.您和孩子每天大約為興趣而閱讀的時(shí)間。
  • 不看
  • 0.5小時(shí)
  • 1小時(shí)
  • 1.5小時(shí)
  • 2小時(shí)及以上
1） 您的孩子平均每天大約花多長(zhǎng)時(shí)間為了個(gè)人興趣而閱讀?
2）您自己平均每天大約花多長(zhǎng)時(shí)間為了個(gè)人興趣而閱讀?
7. 您家里數(shù)字設(shè)備有哪些?
8.您的孩子每周利用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)的時(shí)間。
  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
1）您的孩子在家每周會(huì)有多少天利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行閱讀相關(guān)的活動(dòng)？
2）您的孩子在家每周會(huì)有多少天利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行數(shù)學(xué)相關(guān)的活動(dòng)？
9.您的孩子每天利用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)的時(shí)間。
  • 從不
  • 1-15分鐘
  • 15-30分鐘
  • 30-60分鐘
  • 超過(guò)1小時(shí)
1）您的孩子每天利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行閱讀相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間？
2）您的孩子每天利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行數(shù)學(xué)相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間？

接下來(lái)的一些問(wèn)題是有關(guān)孩子閱讀的基本情況。

1.在過(guò)去三年，您或您的家人是否經(jīng)常和孩子進(jìn)行以下閱讀活動(dòng)（不利用數(shù)字設(shè)備）？

  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
與孩子一起唱歌
給孩子講故事
和孩子一起讀故事（含繪本）
和孩子一起去圖書館/書店找/看兒童讀物（含繪本）
和孩子一起閱讀時(shí)會(huì)問(wèn)孩子相關(guān)問(wèn)題
讓孩子自己選擇自己喜歡的書
鼓勵(lì)孩子獨(dú)立閱讀故事
教孩子拼音字母的發(fā)音（如b、p、m）
鼓勵(lì)孩子背拼音字母表
教孩子拼拼音（如b和a組成ba）
教孩子認(rèn)識(shí)每個(gè)拼音字母的寫法
教孩子書寫拼音
鼓勵(lì)孩子自己寫拼音字母
和孩子一起玩拼音玩具或游戲，如上面有拼音字母的卡片
糾正孩子的發(fā)音
教孩子認(rèn)識(shí)漢字的偏旁/部首
教孩子閱讀漢字
教孩子書寫漢字
鼓勵(lì)孩子自己寫漢字
和孩子一起玩文字游戲，如猜字謎、詞語(yǔ)接龍等
和孩子一起讀招牌或標(biāo)志上的字（如“安全出口”）
和孩子一起玩有漢字的玩具，如上面有漢字的卡片
教孩子一些新的詞語(yǔ)及詞語(yǔ)含義
讓孩子復(fù)述新的詞語(yǔ)
當(dāng)孩子用錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)糾正他/她

2.在過(guò)去三年，您或您的家人是否經(jīng)常和孩子進(jìn)行以下閱讀活動(dòng)（利用數(shù)字設(shè)備）？

  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
一起使用數(shù)字設(shè)備玩文字游戲
一起使用數(shù)字設(shè)備玩拼音游戲
一起使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)古詩(shī)
一起使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)歌曲或押韻的材料
一起使用數(shù)字設(shè)備閱讀故事
一起使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)故事
一起使用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)寫漢字
一起使用數(shù)字設(shè)備認(rèn)識(shí)拼音字母
一起使用數(shù)字設(shè)備認(rèn)識(shí)漢字
一起使用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)新的詞語(yǔ)
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備玩文字游戲
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備一起玩拼音游戲
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)古詩(shī)
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)歌曲或押韻的材料
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備閱讀故事
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)故事
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)寫漢字
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備識(shí)別拼音字母
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備認(rèn)識(shí)漢字
獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)新的詞語(yǔ)

3.在過(guò)去三年，您或您的家人是否經(jīng)常和孩子進(jìn)行以下數(shù)學(xué)活動(dòng)（不利用數(shù)字設(shè)備）

  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
教孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的乘法，如2×2
和孩子一起唱數(shù)字歌或重復(fù)數(shù)字的序列
通過(guò)時(shí)鐘和日歷來(lái)和孩子討論時(shí)間
鼓勵(lì)孩子用手指來(lái)表示數(shù)量的多少
鼓勵(lì)孩子按順序背誦數(shù)字
問(wèn)孩子有關(guān)數(shù)量的問(wèn)題（如有多少個(gè)蘋果）
和孩子一起購(gòu)物時(shí)比較價(jià)格（如5元和3元哪個(gè)更貴）
烹飪或烘焙時(shí)對(duì)食材進(jìn)行稱重（如牛奶、面粉）
幫助孩子稱重、量長(zhǎng)度和比較數(shù)量
和孩子一起玩數(shù)數(shù)、加減之類的游戲
教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字的寫法
鼓勵(lì)孩子書寫數(shù)字
鼓勵(lì)孩子按顏色、形狀和大小進(jìn)行分類
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行收藏，如卡片、郵票
和孩子一起玩帶有骰子或轉(zhuǎn)盤的棋盤游戲
和孩子一起玩紙牌游戲
和孩子一起閱讀數(shù)字故事書
鼓勵(lì)孩子自己閱讀數(shù)字故事書
和孩子一起計(jì)時(shí)或倒計(jì)時(shí)（如10, 9, 8, 7......）
和孩子一起玩數(shù)字卡片或算術(shù)卡片
和孩子一起玩拼圖或積木
孩子自己玩拼圖或積木

4.在過(guò)去三年，您或您的家人是否經(jīng)常和孩子進(jìn)行以下數(shù)學(xué)活動(dòng)（利用數(shù)字設(shè)備）？

  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
一起使用數(shù)字設(shè)備玩數(shù)字游戲（如一些數(shù)學(xué)小游戲的app）
一起使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)數(shù)字歌
一起使用數(shù)字設(shè)備觀看數(shù)學(xué)教學(xué)視頻或動(dòng)畫
一起使用數(shù)字設(shè)備認(rèn)識(shí)數(shù)字
一起使用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)數(shù)字的寫法
一起使用數(shù)字設(shè)備讀數(shù)字故事書
一起使用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行數(shù)字的加減（如手機(jī)上的計(jì)算器等）
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備玩數(shù)字游戲（如一些數(shù)學(xué)小游戲的app）
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備聽(tīng)數(shù)字歌
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備觀看數(shù)學(xué)教學(xué)視頻或動(dòng)畫
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備認(rèn)識(shí)數(shù)字
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備學(xué)習(xí)數(shù)字的寫法
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備讀數(shù)字故事書
孩子獨(dú)自使用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行數(shù)字的加減（如手機(jī)上的計(jì)算器等）

本題用于測(cè)量作答是否認(rèn)真，請(qǐng)選4，您可以休息一下再繼續(xù)作答

三、家庭閱讀活動(dòng)      

      這一部分主要涉及您的孩子如何學(xué)習(xí)和閱讀等相關(guān)內(nèi)容。      

      您所提供的信息對(duì)于我們?nèi)媪私鈨和南嚓P(guān)情況非常重要，對(duì)于學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)兒童語(yǔ)言教學(xué)也具有重要意義。      

      問(wèn)卷中問(wèn)題的答案無(wú)正確或錯(cuò)誤之分，您只需根據(jù)您所知道的情況如實(shí)填寫，我們保證您填寫的所有信息絕對(duì)保密。

1. 在您的孩子上小學(xué)前，您或您的家人是否經(jīng)常和孩子進(jìn)行以下各項(xiàng)活動(dòng)？

  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
看書
講故事
唱歌
玩有字母或漢字的玩具，例如上面有字母或漢字的卡片
聊您做過(guò)的事情
聊您看過(guò)的書
玩文字游戲，例如猜字謎、詞語(yǔ)接龍
寫字
讀招牌或標(biāo)簽
去圖書館

2.現(xiàn)在，您或您的家人是否經(jīng)常和孩子進(jìn)行以下活動(dòng)？

  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
孩子念書給我聽(tīng)
和孩子聊我們一起做過(guò)的事情
和孩子聊他/她自己閱讀的東西
和孩子討論他/她在課堂上閱讀的東西
和孩子一起去圖書館或書店
在孩子完成閱讀相關(guān)作業(yè)時(shí)提供幫助
3.您的孩子閱讀及看電視情況。
  • 不看
  • 0.5小時(shí)
  • 1小時(shí)
  • 1.5小時(shí)
  • 2小時(shí)及以上
1）星期一到星期五，您的孩子平均每天大約花多長(zhǎng)時(shí)間為了個(gè)人興趣而閱讀？
2）周末兩天，您的孩子平均每天大約花多長(zhǎng)時(shí)間為了個(gè)人興趣而閱讀？
3）星期一到星期五，您的孩子平均每天大約花多長(zhǎng)時(shí)間看電視？
4）周末兩天，您的孩子平均每天大約花多長(zhǎng)時(shí)間看電視?
4. 您是否會(huì)對(duì)孩子看電視的時(shí)間長(zhǎng)度有所限制?
5. 您是否會(huì)對(duì)孩子所看的電視節(jié)目種類有所限制?

6.下面關(guān)于孩子從事閱讀的敘述，您的孩子符合或者不符合的程度如何？

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不確定
  • 符合
  • 非常符合
1）必要時(shí)孩子才閱讀
2）閱讀是孩子的愛(ài)好之一
3）孩子喜歡和別人談?wù)摃?/div>
4）讀完一本書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很難
5）收到書籍當(dāng)禮物時(shí)，孩子總是很高興
6）孩子認(rèn)為，閱讀是浪費(fèi)時(shí)間
7）孩子喜歡去書店或者圖書館
8）孩子只在需要獲取信息時(shí)閱讀
9）孩子無(wú)法安靜地坐著閱讀超過(guò)幾分鐘
10）孩子喜歡對(duì)看過(guò)的書表達(dá)看法
11）孩子喜歡與朋友交換書籍

7.您的孩子在進(jìn)入小學(xué)前，曾經(jīng)參與過(guò)下列教育超過(guò)半年的有？（可多選）

非常感謝您參與本次問(wèn)卷調(diào)查，您的支持對(duì)我們的研究非常重要。祝您生活愉快！

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