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關(guān)于社會對"雙碳"目標(biāo)認(rèn)識及環(huán)保行為調(diào)查的實踐報告
一、個人基本信息
1.?性別:
男
女
2.?年級:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
二、“雙碳”概念認(rèn)知調(diào)查
1.?您是否了解“雙碳”(碳達(dá)峰、碳中和)的基本概念?
非常了解
基本了解
聽說過,不太了解
完全不了解
2.?您認(rèn)為“碳達(dá)峰”的含義是?(可多選)
碳排放總量停止增長并逐步下降
2030年中國承諾實現(xiàn)的減排目標(biāo)
碳排放進(jìn)入平臺期后波動下降
其他(請注明)
3.?我國承諾的“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)年份分別是?
A. 2030年、2060年
B. 2035年、2065年
C. 2030年、2065年
D. 2035年、2060年
4.?您是否了解“碳匯”的概念(如森林吸收二氧化碳)?
是
否
模糊知道
三、“雙碳”實踐與行為調(diào)查
1.?您日常會主動采取低碳行為嗎?(如節(jié)約用電、垃圾分類)
經(jīng)常做
偶爾做
很少做
從不做
2.?您認(rèn)為個人實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的主要挑戰(zhàn)是?(可多選)
缺乏低碳生活意識
相關(guān)政策引導(dǎo)不足
生活習(xí)慣難以改變
認(rèn)為個人作用有限
其他(請注明)
3.?若學(xué)校開展“低碳校園”活動,您的參與意愿如何?
積極參與
看活動形式
興趣不大
不參與
4.?您是否了解“碳交易”或“碳積分”等減排機(jī)制?
完全了解
聽說過但不了解
未聽說過
四、“雙碳”信息獲取與態(tài)度調(diào)查
1.?您主要通過哪些渠道了解“雙碳”相關(guān)知識?(可多選)
學(xué)校課程
社交媒體(抖音/微博)
新聞媒體
科普活動
親友分享
其他
2.?您認(rèn)為“雙碳”目標(biāo)對個人生活的影響是?
積極促進(jìn)低碳習(xí)慣
影響不大
增加生活麻煩
不清楚
五、開放性問題
1.?您認(rèn)為高??梢酝ㄟ^哪些方式提升學(xué)生的“雙碳”認(rèn)知?
2.?如果讓您為“雙碳”科普活動設(shè)計一個主題,您的想法是?
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