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《筑牢中華民族共同體意識在思政教學中的實踐研究》小學生調(diào)查問卷
1. 您是否了解中華民族共同體的概念?
A 是
B 否
2. 您在課堂上是否學習過中華民族共同體相關(guān)的內(nèi)容?
A 是
B 否
3. 您認為中華民族共同體意識對我們的生活重要嗎?
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
4. 您在學校是否參加過與中華民族共同體相關(guān)的活動?
A 是
B 否
5. 您認為中華民族共同體意識應(yīng)該如何在課堂上進行教學?
A 通過故事
B 通過游戲
C 通過討論
D 通過視頻
6. 您最喜歡的關(guān)于中華民族的傳統(tǒng)文化是什么?
A 書法
B 詩詞
C 民俗
D 音樂
7. 您覺得學校的思政課程對您了解中華民族共同體有幫助嗎?
A 非常有幫助
B 有幫助
C 一般
D 沒有幫助
8. 您在日常生活中是否會與不同民族的同學交流?
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 很少
D 從不
9. 您認為中華民族共同體意識的培養(yǎng)應(yīng)該從哪個階段開始?
A 幼兒園
B 小學
C 初中
D 高中
10. 您認為中華民族共同體意識的培養(yǎng)最有效的方式是什么?
A 家庭教育
B 學校教育
C 社會實踐
D 媒體宣傳
11. 請將以下中華民族共同體的表現(xiàn)按重要性排序(從高到低):
A 文化認同
B 經(jīng)濟合作
C 政治團結(jié)
D 社會和諧
12. 您認為中華民族共同體意識的缺失會帶來什么影響?
13. 您希望在未來的學習中增加哪些與中華民族共同體相關(guān)的內(nèi)容?
14. 您覺得自己在中華民族共同體意識方面還有哪些需要提高的地方?
15. 您對中華民族共同體意識的理解還有其他想法嗎?
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