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初中英語試卷講評課現(xiàn)狀調(diào)查問卷
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1. 您的教齡:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
2. 所教年級:
七年級
八年級
九年級
3. 您認為試卷講評的核心目的是?(多選)
A. 訂正答案
B. 診斷學生知識漏洞
C. 提煉解題方法與應試策略
D. 強化語言運用能力(如閱讀策略、寫作框架)
E. 培養(yǎng)學生反思習慣
F. 提升學生學習信心
4. 一張英語試卷的講評通常耗時多久?
A. 1課時(40-45分鐘)
B. 1.5課時
C. 2課時及以上
你會像平時上課一樣對您的試卷講評課進行精心設計,并制作課件嗎?
是
否
5. 講評前您是否進行系統(tǒng)分析?
A. 總是,多維度分析數(shù)據(jù)(成績、錯題、錯誤率,寫作中存在的問題,書寫等)
B. 偶爾,簡單統(tǒng)計錯題及錯誤率
C. 很少,憑經(jīng)驗判斷重點
6.你會使用數(shù)據(jù)分析工具對考試結(jié)果進行分析并應用到講評課中嗎?
A. 總是
B.經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從不
8. 7.您常使用的數(shù)據(jù)分析工具是____________________________
8. 您的講評側(cè)重點通常是?
A. 逐題講解,覆蓋全部題目
B. 聚焦錯誤率大于30%的題目
C. 兼顧高頻錯題與核心能力題(如閱讀推斷、信息提取、寫作邏輯)
9.您常用的試卷講評方式是?
A.教師講,學生對答案,記筆記,背筆記。
B.學生先獨立糾錯,教師再核對答案,讓學生說理由,課后整理錯題。
C.課前給答案獨立糾錯,課中小組合作討論解決問題,歸納知識及答題策略,課后整理錯題。
10. 針對不同題型,您會進行專項方法指導嗎?
A. 總是
B.經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從不
11. 講評中是否進行有針對性的的訓練?
A. 總是(提供變式題/同類題當堂鞏固)
B. 偶爾(僅口頭舉例)
C. 很少(時間不足)
12. 書面表達講評時,您最常用的方式是? (多選)
A. 展示范文,講解優(yōu)點
B. 分析學生典型錯誤句子(如Chinglish、邏輯混亂)
C. 提供升級句式(如替換簡單句為復合句)
D. 學生互評+教師點評
13. 您如何要求學生整理錯題?
A. 建立專用錯題本,記錄錯因與正解
B. 試卷標注錯題,定期重做
C. 無強制要求,僅建議復習
14. 錯題復查如何落實?
A. 定期收查錯題本
B. 設計錯題重組小測
C. 學生自主管理,無檢查
15. 講評課后您會反思講評教學效果嗎?
A. 每節(jié)課后系統(tǒng)反思
B. 僅對突出問題反思
C. 時間緊張,很少反思
16. 反思后您最常調(diào)整的是? (多選)
A. 重點題目講解深度
B. 學生互動方式(如增加小組討論)
C. 變式訓練設計
D. 錯題管理機制
17. 您是否主動研究過試卷講評策略?
A. 閱讀相關論文/書籍
B. 觀摩其他教師課堂
C. 參加過專題培訓
D. 暫無專門研究
18. 您當前試卷講評中最大的挑戰(zhàn)是?
19. 最希望獲得的講評課提升支持是? (多選)
A. 數(shù)據(jù)分析工具培訓
B. 講評策略指導
C. 跨題型能力遷移方法
D. 學生自主講評組織技巧
E. 其他:
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