99国产精品久久99久久久,国产婷婷色综合av蜜臀av,成人午夜福利视频,激情久久av一区av二区av三区,√天堂资源地址在线官网
<blockquote id="zwhkb"><p id="zwhkb"></p></blockquote>
<cite id="zwhkb"><track id="zwhkb"></track></cite>
指向高階思維的高中英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)施情況調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！為了更好地了解高中英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施情況，提升英語(yǔ)閱讀教學(xué)質(zhì)量，我們特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。你的回答將對(duì)我們的研究和教學(xué)改進(jìn)提供重要參考，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)。問(wèn)卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究。感謝你的支持與配合！
一、學(xué)生基本信息
1. 你的年級(jí)是？
A. 高一
B. 高二
C. 高三
2.你的性別是?
A. 男
B. 女
二、指向高階思維的高中英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)施
1.在閱讀一篇文章時(shí)，你會(huì)篩選關(guān)鍵信息（如關(guān)鍵詞、數(shù)字、邏輯詞、人物關(guān)系等），概括語(yǔ)篇中心思想嗎?
A. 總是會(huì)
B. 經(jīng)常會(huì)
C. 有時(shí)會(huì)
D. 很少會(huì)
E. 從不
2.在閱讀一篇文章時(shí)，你會(huì)通過(guò)剖析文本結(jié)構(gòu)與論證邏輯，準(zhǔn)確理解作者的觀(guān)點(diǎn)及寫(xiě)作意圖嗎?
A. 總是會(huì)
B. 經(jīng)常會(huì)
C. 有時(shí)會(huì)
D. 很少會(huì)
E. 從不
3. 在完成一篇閱讀之后，你能夠評(píng)價(jià)作者的觀(guān)點(diǎn)或文章中的觀(guān)點(diǎn)，批判性地思考文章嗎?
A. 總是能
B. 經(jīng)常能
C. 有時(shí)能
D. 很少能
E. 幾乎不能
4. 如果其他同學(xué)對(duì)文章的理解與你不同，你會(huì)提出合理質(zhì)疑，并清晰地陳述自己的理由嗎?
A. 總是會(huì)
B. 經(jīng)常會(huì)
C. 有時(shí)會(huì)
D. 很少會(huì)
E. 從不
5. 在完成一篇閱讀之后，你能夠結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性輸出（如續(xù)寫(xiě)故事、設(shè)計(jì)手冊(cè)、角色扮演等）嗎?
A. 總是能
B. 經(jīng)常能
C. 有時(shí)能
D. 很少能
E. 幾乎不能
6.你是否了解英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí):
A. 非常了解，參與過(guò)多個(gè)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)
B. 比較了解，參加過(guò)至少一次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)
C. 有一定了解，但沒(méi)參與過(guò)
D. 僅略有耳聞，知道這一概念
E. 完全不了解
7. 你參與過(guò)的英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)形式有（可多選）:
A. 創(chuàng)意寫(xiě)作:讀后續(xù)寫(xiě)，故事改編等
B. 實(shí)物作品:海報(bào)設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)等
C. 綜合演繹:角色扮演、戲劇表演、節(jié)目匯演等
D. 口頭匯報(bào):主題演講、辯論答辯等活動(dòng)
E. 書(shū)面報(bào)告:調(diào)查報(bào)告、研究論文等
F. 數(shù)字化創(chuàng)作:短視頻、音頻播客創(chuàng)作
G. 其他（請(qǐng)注明）
8.你最喜歡哪種英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)形式?
A. 創(chuàng)意寫(xiě)作:讀后續(xù)寫(xiě)，故事改編等
B. 實(shí)物作品:海報(bào)設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)等
C. 綜合演繹:角色扮演、戲劇表演、節(jié)目匯演等
D. 口頭匯報(bào):主題演講、辯論答辯等活動(dòng)
E. 書(shū)面報(bào)告:調(diào)查報(bào)告、研究論文等
F. 數(shù)字化創(chuàng)作:短視頻、音頻播客創(chuàng)作
G. 其他（請(qǐng)注明）
9.你最喜歡英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的哪個(gè)環(huán)節(jié)?
A.主題探索與頭腦風(fēng)暴
B.文本深度剖析與批判探究
C.成果創(chuàng)作
D.成果展示與評(píng)價(jià)
E.項(xiàng)目總結(jié)和反思
F.其他（請(qǐng)注明）
10.你對(duì)當(dāng)前英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣程度如何??
A. 非常感興趣，積極主動(dòng)參與?
B. 較感興趣，愿意配合完成?
C. 興趣一般，被動(dòng)參與?
D. 不太感興趣，敷衍應(yīng)付?
E. 完全不感興趣，能避免則避免
11. 你認(rèn)為英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)對(duì)你的哪些高階思維能力有幫助（可多選）:
A. 分析能力（如分析文章結(jié)構(gòu)、作者意圖）
B. 評(píng)價(jià)能力（如評(píng)價(jià)文章觀(guān)點(diǎn)等）
C. 創(chuàng)造能力（如制作文化宣傳手冊(cè)等）
D. 批判性思維能力（提出質(zhì)疑反思，辨別信息真?zhèn)蔚龋?/label>
E. 問(wèn)題解決能力（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并通過(guò)項(xiàng)目研究尋找解決方案）
F. 幾乎沒(méi)有幫助
G. 不確定
12. 在英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)中，哪類(lèi)任務(wù)最能鍛煉你的高階思維能力：（請(qǐng)將以下任務(wù)按鍛煉高階思維的重要性排序（1 = 最不重要，5 = 最重要）
文本深度剖析與價(jià)值判斷等任務(wù)（如分析小說(shuō)Frankenstein里的科技倫理等）
評(píng)價(jià)和比較不同觀(guān)點(diǎn)的任務(wù)（如對(duì)大英博物館藏品是否應(yīng)當(dāng)歸還？）
鼓勵(lì)創(chuàng)新表達(dá)和發(fā)揮想象力的任務(wù)（創(chuàng)意寫(xiě)作，讀后續(xù)寫(xiě)等）
解決真實(shí)問(wèn)題的任務(wù)（如為外國(guó)友人錄制太極教學(xué)視頻等）
跨學(xué)科融合項(xiàng)目（如結(jié)合地理知識(shí)，提出解決Carteret Islands危機(jī)的議題）
13. 在英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化活動(dòng)中，你認(rèn)為以下哪種主題更能有效激活學(xué)生的高階思維能力？（請(qǐng)對(duì)以下主題的高階思維激活效果進(jìn)行排序（1 = 效果最差，5 = 效果最好））
貼近生活實(shí)際，能夠激發(fā)興趣
富有爭(zhēng)議性，能引發(fā)多元觀(guān)點(diǎn)的熱點(diǎn)議題
跨學(xué)科融合，關(guān)聯(lián)多學(xué)科知識(shí)
跨文化對(duì)比，強(qiáng)調(diào)跨文化理解和批判思維
經(jīng)典文學(xué)改編，蘊(yùn)含文化價(jià)值和教育意義
14.在英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，我遇到的主要困難是（可多選）:
A. 英語(yǔ)語(yǔ)言能力不足（如詞匯量有限、理解深度不夠，表達(dá)單一）
B.高階思維能力不足（如文本邏輯分析、批判質(zhì)疑、跨文本關(guān)聯(lián)能力較弱）
C.缺乏項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)（缺乏相關(guān)的背景知識(shí)、不知道如何開(kāi)展調(diào)研等）
D.時(shí)間管理困難（如學(xué)業(yè)任務(wù)重，項(xiàng)目耗時(shí)長(zhǎng)，難以平衡）
E.小組合作問(wèn)題（分工不合理，溝通不暢，組員不配合）
F.其他（請(qǐng)注明:）
15.你最希望老師在英語(yǔ)閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中提供哪些支持?（最多選3項(xiàng)）
A.提供切合主題和學(xué)生水平的學(xué)習(xí)資源
B.搭建文本分析、語(yǔ)言表達(dá)，思維提升的腳手架
C.強(qiáng)化過(guò)程性指導(dǎo)與個(gè)性化反饋
D.設(shè)計(jì)多樣化的實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景
E.建立清晰明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
F.提供成果展示與交流的平臺(tái)
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷