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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入現(xiàn)狀調(diào)查問卷
1. 您是否了解信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中的應(yīng)用？
A 了解
B 不太了解
C 完全不了解
2. 您在課堂導(dǎo)入中使用信息技術(shù)的頻率是？
A 每節(jié)課都使用
B 每周使用幾次
C 偶爾使用
D 從不使用
3. 您認(rèn)為信息技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響如何？
A 非常積極
B 有一定積極影響
C 沒有明顯影響
D 負(fù)面影響
4. 您使用信息技術(shù)進(jìn)行課堂導(dǎo)入時(shí)，最常用的工具是？
A 多媒體課件
B 電子白板
C 在線教學(xué)平臺
D 其他（請注明）
5. 您在使用信息技術(shù)進(jìn)行課堂導(dǎo)入時(shí)，遇到的主要困難是什么？
A 技術(shù)設(shè)備不夠完善
B 自身技術(shù)水平不足
C 學(xué)生對技術(shù)的適應(yīng)性
D 其他（請注明）
6. 您認(rèn)為信息技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入最重要的功能是什么？
A 提高學(xué)生興趣
B 促進(jìn)知識理解
C 便于課堂管理
D 其他（請注明）
7. 您經(jīng)常用到的課堂導(dǎo)入方式是什么？
A 直接導(dǎo)入
B 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
C 實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
D 多媒體導(dǎo)入
8. 您對信息技術(shù)在課堂導(dǎo)入中的應(yīng)用熟練程度如何？
A 非常熟練
B 較為熟練
C 一般
D 不熟練
9. 您在課堂導(dǎo)入中使用信息技術(shù)的主要目的是什么？
A 提高學(xué)生參與度
B 便于知識傳遞
C 促進(jìn)學(xué)生思考
D 其他（請注明）
10. 您認(rèn)為信息技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入在未來的發(fā)展趨勢是什么？
A 越來越普及
B 逐漸減少
C 保持現(xiàn)狀
D 不確定
11. 請您對信息技術(shù)在課堂導(dǎo)入中的應(yīng)用進(jìn)行排序（從高到低）
A 提高課堂互動性
B 增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性
C 促進(jìn)知識掌握
D 其他（請注明）
12. 您認(rèn)為信息技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入對教師的教學(xué)方式有何影響？
A 促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新
B 無明顯影響
C 增加教學(xué)負(fù)擔(dān)
D 其他（請注明）
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