第一步:同理心培養(yǎng)
識(shí)別數(shù)字廣告營(yíng)銷課程培訓(xùn)中存在的問題與挑戰(zhàn)
對(duì)設(shè)計(jì)思維在實(shí)際應(yīng)用中的現(xiàn)象觀察與分析能力
對(duì)設(shè)計(jì)思維核心概念的理解程度
根據(jù)課程目標(biāo)選擇合適的實(shí)踐任務(wù)
深入了解所選任務(wù)的背景、要求與預(yù)期成果
清晰定義任務(wù)的具體目標(biāo)與邊界條件
探索符合任務(wù)挑戰(zhàn)的正確解決思路與方向
經(jīng)歷有效的頭腦風(fēng)暴過程,激發(fā)創(chuàng)新思維
記錄并整理構(gòu)思過程中的關(guān)鍵想法與創(chuàng)意點(diǎn)
基于題目與初步想法,規(guī)劃項(xiàng)目的基礎(chǔ)流程與時(shí)間表
在構(gòu)思過程中進(jìn)行決策,明確項(xiàng)目方向與重點(diǎn)
按照既定計(jì)劃逐步推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施步驟
運(yùn)用具體方法解決實(shí)施過程中遇到的問題
記錄開發(fā)過程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與成果,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行
全面展示項(xiàng)目活動(dòng)成果,接受各方檢驗(yàn)
項(xiàng)目發(fā)布后,收集各方反饋意見,進(jìn)行綜合分析
根據(jù)反饋情況,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的補(bǔ)充完善
收集并分析項(xiàng)目發(fā)布后的用戶反饋與市場(chǎng)反應(yīng)
總結(jié)項(xiàng)目最終產(chǎn)出的成果與亮點(diǎn),形成報(bào)告或展示材料
組織項(xiàng)目審查會(huì)議,分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)知識(shí)傳承與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)
反思并總結(jié)個(gè)人在項(xiàng)目全程中的專業(yè)成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)積累與能力提升。