你對數(shù)字化學(xué)習(xí)(借助數(shù)字化設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等)的態(tài)度是?

你曾嘗試把數(shù)字化工具與資源用于學(xué)習(xí)中嗎?

目前你對常用的學(xué)習(xí)軟件(office)、音視頻處理軟件、資源收集軟件的操作熟練程度怎么樣?

在學(xué)習(xí)中，你利用數(shù)字化工具和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)的頻率怎樣?

在你學(xué)習(xí)遇到困難時，能否想到借助數(shù)字化工具來解決問題?

你了解一些常用的數(shù)字化學(xué)習(xí)設(shè)備或軟件的信息搜集的方式嗎?

你愿意將在的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具或APP中搜集到的信息應(yīng)用到學(xué)習(xí)中嗎?

你會通過互聯(lián)網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資源或在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)來拓展自己的知識嗎?

在你使用數(shù)字產(chǎn)品以及上網(wǎng)搜索資源時，會發(fā)現(xiàn)有可以幫助自己學(xué)習(xí)的APP或網(wǎng)站嗎?

當(dāng)你在進(jìn)行信息檢索時，你會因為搜索到大量繁雜的信息而不知如何選取最需要的信息嗎?

你會管理大量的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源嗎?

你愿意利用數(shù)字化工具進(jìn)行資料或信息的管理嗎?

你能根據(jù)解決問題的需要對用到的大量數(shù)字資源做出判斷和評價嗎?

你會有效評估多樣化的數(shù)字化資源與工具對學(xué)習(xí)支持的價值嗎?

在解決問題時，你選取的數(shù)字化工具與數(shù)字化資源是最合理的嗎?

你嘗試過把不同數(shù)字學(xué)習(xí)化工具的特點進(jìn)行創(chuàng)造性結(jié)合并用于自己的學(xué)習(xí)中嗎?

在數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺或空間里(在線課堂、學(xué)習(xí)論壇等)，你會綜合運用圖文、聲、像等多種形式來表述自己的觀點嗎?

你認(rèn)為你用數(shù)字化工具與資源表達(dá)自己的觀點和構(gòu)思，表達(dá)的效果怎么樣?

你會主動的探索使用數(shù)字化工具與資源創(chuàng)造作品嗎?

當(dāng)你結(jié)束初中階段的學(xué)習(xí)后，你會采用數(shù)字化學(xué)習(xí)來保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣嗎?