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關(guān)于人工智能輔助道德與法治課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)調(diào)查（匿名）

親愛(ài)的同學(xué)：你好！我是你們的實(shí)習(xí)老師，方老師。為了更好地了解新技術(shù)（如智能聊天機(jī)器人、AI生成圖片/視頻/故事等）在我們道德與法治課堂上的使用情況，以及它們對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助，我們邀請(qǐng)你填寫(xiě)這份匿名問(wèn)卷。你的真實(shí)想法對(duì)我們改進(jìn)教學(xué)非常重要！大約需要3-5分鐘。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)放心填寫(xiě)。謝謝你的參與！
（一）基本信息
1. 你的年級(jí)是：
2. 你的性別：
（二）AIGC課堂體驗(yàn)與認(rèn)知
3. 你是否注意到老師在道德與法治課上使用過(guò)類(lèi)似“智能助手”的工具來(lái)生成文字、圖片、視頻或者回答問(wèn)題？（例如：老師展示AI生成的案例故事、圖片，或用AI回答大家的問(wèn)題）
4. （如果選過(guò)“是”）你印象最深的是老師在課堂上用這種“智能助手”做了什么？（可多選）
5. 你覺(jué)得課堂上使用這種“智能助手”生成的內(nèi)容（故事、圖片、問(wèn)題等）有趣嗎
6. 你覺(jué)得這些由“智能助手”生成的內(nèi)容**容易理解嗎
7. 你覺(jué)得這些內(nèi)容對(duì)幫助你理解課本上的知識(shí)（比如道德要求、法律知識(shí)）有作用嗎？
8. 你覺(jué)得這些內(nèi)容對(duì)引發(fā)你思考道德問(wèn)題或法律問(wèn)題（比如“這樣做對(duì)嗎？”“為什么要有這個(gè)法律？”）有作用嗎？
9. 你是否信任課堂上老師展示的這些由“智能助手”生成的內(nèi)容？
10. 你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)老師展示的由“智能助手”生成的內(nèi)容**可能有不準(zhǔn)確、錯(cuò)誤或者讓你覺(jué)得價(jià)值觀不太對(duì)的地方？
11. 你覺(jué)得在課堂上使用這種“智能助手”會(huì)讓課堂氣氛？
12. 你希望老師在道德與法治課上更多地使用這種“智能助手”嗎？
13. （開(kāi)放題）對(duì)于在道德與法治課上使用這種“智能助手”（AI），你還有什么想說(shuō)的嗎？（比如喜歡的地方、擔(dān)心的地方、希望怎么用它？）
謝你的認(rèn)真填寫(xiě)！你的意見(jiàn)很有價(jià)值！
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