普通話推廣【復制】

您好!本次調(diào)查的目的是了解本地群眾的語言文字掌握和使用情況，為助力鄉(xiāng)村全面振興夯實語言文字基礎。您提供的情況對調(diào)查和結(jié)果很有用，我們將對您的回答保密，也不會用于其他目的。占用您的寶貴時間，我們向您表示衷心的感謝!

1. 您的性別：

男女

2. 出生年份

3. 民族

4. 受教育程度

未上過學小學以下初中高中（含職高、中專）本科及以上（含大專、研究生）

5. 現(xiàn)從事工作

農(nóng)牧民或其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)養(yǎng)殖人員零售業(yè)從業(yè)人員如超市，老板員工等餐飲娛樂等服務從業(yè)人員如餐館酒店娛樂場所外出務工或打零工短視頻直播相關(guān)行業(yè)村干部或鎮(zhèn)政府工作人員快遞等行業(yè)服務從業(yè)人員教師學生主要在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作其他

6. 最先會說的是哪種語言？

漢語方言民族語言普通話其他

7. 會說哪些語言？請舉例說明一下。

普通話漢語方言民族語言外語

8. 您會在什么場合使用語言和方言？

家庭內(nèi)部交流與鄰居交往超市集市購物政府公共服務機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)學校教育場所宗教文化活動工作場合社交媒體書面交流社交媒體語音交流

9. 對普通話漢語方言民族語言的掌握程度

完全不會
能聽懂一些
能進行簡單交流
流利交流
如同母語
無法回答

普通話

漢語方言

民族語言

10. 家中不同年齡段成員主要使用的語言和方言

普通話
當?shù)胤窖?/li>
民族語言
混合使用
其他
無法回答

老一輩（祖父母輩）

父母輩

您自己

子女輩

11. 普通話證書水平等級？

12. 您的普通話水平怎么樣？

能流利，準確的使用能熟練使用，但有些音不準能熟練使用，但口應較重基本能交談，但不太熟練能聽懂，但不太會說能聽懂一些，但不會說聽不懂也不會說

13. 您能聽懂普通話嗎？

所有場合中都能聽懂只能聽懂電視廣播和網(wǎng)絡中的普通話日常對話時能聽懂對方講的普通話日常對話中能聽懂說的也比較標準能聽懂講的比較慢，比較簡單的普通話

14. 是否想學習普通話？

十分想學有機會的話可以學無所謂不想學，沒有必要

15. 學習普通話的主要動機

工作需要學習需要日常生活交往需要政策要求個人興趣愛好其他

16. 希望自己普通話達到的水平

能流利，準確的使用能熟練的使用能進行一般的交際沒什么要求無法回答

17. 近五年來，您所在地區(qū)普通話使用情況有何變化？

顯著增加略有增加基本不變略有減少顯著減少

18. 您所在地區(qū)鄉(xiāng)村振興過程中哪些活動促進了普通話的使用？

農(nóng)村電商發(fā)展鄉(xiāng)村旅游外來投資項目教育培訓活動文化活動和節(jié)慶政府公共服務農(nóng)民外務工返鄉(xiāng)其他

19. 您認為本地區(qū)普通話推廣面臨的主要挑戰(zhàn)是什么？

缺乏學習資源和機會缺乏使用環(huán)境對普通話重要性認識不足擔心影響民族文化傳承年齡和學習能力有限制經(jīng)濟發(fā)展水平限制其他

20. 用一到五對以下內(nèi)容使用普通話對以下內(nèi)容的重要性評分

（1不重要）（5很重要）

個人收入增長

獲取就業(yè)機會

參與鄉(xiāng)村治理

鄉(xiāng)村旅游發(fā)展

子女教育發(fā)展

獲取市場信息

參與電商活動

與外界交流合作

21. 您是否因為普通話水平影響而在下方面遇到困難？

辦理政務服務產(chǎn)品銷售市場拓展獲取就業(yè)機會獲取新技術(shù)和信息參與培訓活動融入城市生活子女教育輔導沒有明顯困難其他

22. 您認為以下語言對您的生活有多重要？用一到五評分。

（1不重要）（5很重要）

普通話

當?shù)貪h語方言

民族語言

英語

23. 您認為掌握以下語言對于不同方面的重要性如何？

1-->5表示非常不滿意-->非常滿意

普通話
當?shù)胤窖?/li>
民族語言
英語

就業(yè)與經(jīng)濟機會

教育與學習

社區(qū)融入

獲取信息

文化傳承

身份認同

數(shù)字技術(shù)使用

24. 您認為掌握以下語言對于不同方面的重要性如何？用一到五評分。（1不重要）（5很重要）

就業(yè)與經(jīng)濟機會：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

教育與學習：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

社區(qū)融入：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

獲取信息：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

文化傳承：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

身份認同：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

數(shù)字技術(shù)使用：

普通話

當?shù)胤窖?/label>

民族語言

英語

25. 您是否想學普通話？

是否

26. 影響你無法學習普通話的原因主要有哪些？

缺乏學習資源/機會普通話太難缺乏使用環(huán)境

27. 對以下說法的認同度用一到五評分

（1不重要）（5很重要）

學好普通話對于年輕人的未來很重要

對保護方言民族語言很重要

數(shù)字技術(shù)的普及對于當?shù)卣Z言是一種威脅

數(shù)字技術(shù)可以幫助保護和傳承當?shù)卣Z言

年輕人應該同時學好普通話和當?shù)卣Z言

政府應該投入資源保護當?shù)卣Z言

學校應該教授當?shù)胤窖悦褡逭Z言

數(shù)字服務應當提供當?shù)卣Z言選項

我擔心當?shù)卣Z言會在未來消失

能流利普通話比會說當?shù)卣Z言更有社會地位

28. 擁有的設備

智能手機普通手機平板電腦臺式電腦筆記本電腦其他智能設備如智能音箱等以上都沒有

29. 使用互聯(lián)網(wǎng)的頻率

每天多次每天一次每周數(shù)次每周一次每月數(shù)次很少使用從不使用

30. 使用互聯(lián)網(wǎng)要用什么設備連接？

智能手機平板電腦電腦其他

31. 使用以下數(shù)字服務和App的頻率

從不使用
很少使用
有時使用
經(jīng)常使用
每天使用

通訊（微信，QQ）

社交媒體（抖音，微博）

網(wǎng)絡購物（淘寶，京東）

數(shù)字支付（微信支付，支付寶）

在線視頻（優(yōu)酷，愛奇藝）

在線教育學習平臺

政務服務平臺

健康醫(yī)療應用

出行地圖應用

32. 使用數(shù)字設備和互聯(lián)網(wǎng)時遇到的困難

操作不熟練語言障礙看不懂不會輸入內(nèi)容不符合需求或興趣網(wǎng)絡連接問題費用負擔安全隱私擔憂沒有遇到困難其他

33. 使用數(shù)字設備和互聯(lián)網(wǎng)時通常用的語言

普通話漢語拼音輸入普通話手寫輸入漢語方言用漢字表達民族語言，專門文字輸入法民族語言用漢字音譯其他

34. 數(shù)字環(huán)境中不使用普通話遇到的困難

沒有合適的輸入法有輸入法，但不會使用文字顯示問題語音識別不準確找不到相關(guān)內(nèi)容其他人看不懂沒有遇到困難不適用其他

35. 使用數(shù)字服務時，因為語言問題遇到困難了嗎

經(jīng)常有時很少從未

36. 遇到的語言困難主要是什么類型的？

專業(yè)術(shù)語不理解界面設計復雜沒有母語界面選項語音服務不支持方言或民族語言客服不懂本地語言其他

37. 數(shù)字技術(shù)的使用是否改變了您的語言習慣？

普通話使用頻率增加方言民族語言使用減少開始使用網(wǎng)絡用語表達更簡短使用更多表情符號或圖片創(chuàng)造新的表達方式完全沒變無法回答

38. 數(shù)字技術(shù)在語言教育中發(fā)揮什么作用？

提供更豐富的學習資源記錄和保存瀕危語言創(chuàng)造沉浸式語言學習環(huán)境連接不同地區(qū)的語言使用者激發(fā)學習興趣沒有明顯作用可能產(chǎn)生負面影響不確定其他

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